Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Принципи, методи, форми і засоби виховання учнів у сфері фізичної культури

Реферат Принципи, методи, форми і засоби виховання учнів у сфері фізичної культури





бігти з високим підніманням стегна; для виховання витривалості використовують тривалий біг або рухливу гру з бігом; для виховання швидкісних здібностей організують вправу в бігу у формі змагання. p align="justify"> Поряд з поняттям В«методВ» слід розрізняти поняття В«методикаВ». Під методикою прийнято розуміти систему засобів і методів, спрямованих на досягнення певного результату в процесі фізичного виховання. Наприклад, можна говорити про методику навчання якомусь руховій дії або про методику виховання силових здібностей. [7, 9]

Для вирішення завдань фізичного виховання використовується безліч різних методів, як специфічних (характерних тільки для процесу фізичного виховання), так і неспецифічних (общепедагогических, застосовуваних у всіх випадках навчання і виховання).

До специфічних методів фізичного виховання відносяться:

Г? а) методи строго регламентованого вправи;

Г? б) метод використання вправ в ігровій формі (ігровий метод);

Г? в) метод використання вправ в змагальній формі (змагальний метод).

Чи не специфічні методи - це общепедагогические методи словесного і наочного впливу, використовувані в єдності зі специфічними.

МЕТОДИ строго регламентована ВПРАВИ

Сувора регламентація вправ є основним методичним напрямом у процесі фізичного виховання. Цей напрямок характеризується тим, що кожна вправа виконується в строго заданій формі і з точно обумовленої навантаженням. Використання методів цього напряму дозволяє:

1. навчати руховим діям будь-якої складності;

2. вибірково впливати вправами на різні частини тіла (аж до виділення рухів в окремому суглобі);

. суворо дозувати навантаження від мінімальної до граничної;

. вибірково розвивати окремі рухові здібності до можливої вЂ‹вЂ‹межі;

. забезпечувати індивідуалізацію в процесі фізичного виховання;

. використовувати фізичні вправи в заняттях з будь-яким контингентом людей (від новонароджених до дуже старих і хворих).

ІГРОВИЙ МЕТОД

Метод організації рухової діяльності у формі рухомий гри широко використовується у процесі фізичного виховання і має ряд переваг перед іншими методами. Суть методу полягає в тому, що рухова діяльність організовується на основі змісту, умов і правил гри. Характерними рисами ігрового методу є:

a) велика емоційність, на тлі якої протікають рухова діяльність і пове...


Назад | сторінка 6 з 15 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Взаємозв'язок фізичного виховання з іншими сторонами виховання
  • Реферат на тему: Анімація як метод і форма фізичного виховання людини
  • Реферат на тему: Засоби і методи фізичного виховання
  • Реферат на тему: Використання нетрадиційних методик фізичного виховання в процесі розвитку г ...
  • Реферат на тему: Роль фізичного виховання у процесі підготовки старших дошкільників до шкіль ...