міни на краще чи протистояння труднощам життя.
Ці сім'ї характеризуються такими рисами поведінки:
- не дотримується домовленість про заздалегідь запланованій зустрічі з фахівцем; на зустріч не є в призначений час, але іноді телефонують;
- у них відсутнє поняття часу (день, місяць, тиждень);
- на співбесіду з фахівцем запрошують друзів, знайомих;
- під час зустрічі з фахівцем можуть дивитися телевізор або слухати радіо; можуть займатися приготуванням їжі або виконанням іншої домашньої роботи;
- нездатні говорити зв'язно ні про себе, ні про інших;
- постійно змінюють місце проживання;
- постійно сваряться, б'ються з друзями або родичами.
Характеристику таких сімей можна доповнити наступними проявами: недовіра, підозрілість, заперечення всього, імпульсивність, нетерплячість, постійна потреба в чомусь, схвильованість, швидка збудливість, недолік знань і умінь, непрактичність, неспроможність, стан озлобленості з припадками жорстокості, насильства, заподіяння шкоди сім'ї.
Поведінка батьків у таких сім'ях нагадує поведінку маленьких дітей, які не можуть знайти контакту з дорослими. Часто батьки в такій сім'ї - це люди, вибиті з колії життя, які перебувають у глибокій депресії.
Подібне стан дорослих унеможливлює формування в сім'ї дбайливих взаємин між членами сім'ї та емоційної підтримки. Відсутність емоційної підтримки дітей з боку батьків має глибокі наслідки, які виражаються, зокрема, у зниженні впевненості в собі у дітей та підлітків.
Відсутність матеріальних засобів часто відбивається на харчуванні сім'ї, що знижує опірність дітей хворобам, призводить до ослаблення їх організму, виснаження і т.д. Соціальна і психологічна відстороненість обертається апатичним ставленням до життя, пасивністю сім'ї, саморуйнацією особистості сім'ї. Неблагополучна сім'я втрачає будь-яку віру в самозміна і продовжує поступальний рух до повного краху.
Можна умовно розділити неблагополучні сім'ї на три групи:
1. Превентивні - Сім'ї, в яких проблеми мають незначний прояв і знаходяться на початковій стадії неблагополуччя.
2. Сім'ї, в яких соціальні та інші суперечності загострюють взаємовідносини членів сім'ї один з одним і оточенням до критичного рівня.
3. Сім'ї, втратили всяку життєву перспективу, інертні по відношенню до своєї долі і долю своїх дітей.
Можлива і наступна класифікація неблагополучних сімей: за кількістю батьків - повна, неповна, опікунська, цілодобово, сім'я усиновлювачів; за кількістю дітей - малодітна, багатодітна, бездітна; по матеріальному благополуччю - Малозабезпечена, среднеобеспеченного, добре забезпечена; з проблем батьків - родина алкоголіків, наркоманів, безробітна, криміногенна, позбавлена ​​батьківських прав, соціально дезадаптивних. Особливо виділяються сім'ї педагогічно неспроможні ; найчастіше вони виявляються тоді, коли в них є діти підліткового віку.
Виявлення сім'ї, яка потребує допомоги та реабілітації, повинно повинно відбуватися як можна раніше. За 10 років життя в неблагополучній сім'ї дитина встигає придбати величезний досвід асоціальної поведінки, психологічно зламатися, утвердитися в такому варіанті життєвого самовизначення, яке суперечить нормам суспільства.
Дитина з неблагополучної сім'ї виявляє себе зовнішнім виглядом, одягом, манерою спілкуватися, набором нецензурних висловів, неврівноваженістю психіки, що виражається в неадекватних реакціях, замкнутості, агресивності, озлобленості, відсутності інтересу до будь-якого виду навчання. Поведінка дитини і його зовнішній вигляд не тільки говорять про його проблеми, але і волають про допомогу. Але замість допомоги оточення дитини часто реагує на нього відторгненням, розривом відносин, придушенням або пригніченням його. Дитина зіштовхує ся з нерозумінням оточуючих, неприйняттям і в підсумку виявляється в ще більшій ізоляції. p> Вік дитини може бути різним, але проблеми таких дітей приблизно однакові. Увага повинна бути зосереджена на проблемі конкретної дитини і шляхи її подолання, а не на віковому факторі, який теж повинен враховуватися, але не бути головним.
Під час роботи з такою сім'єю педагог спочатку стикається з первинними реакціями протистояння. Це може бути заперечення, звинувачення, бажання таврувати когось, імпульсивність батьків, дітей, провокування, уникнення зустрічей, неприйняття допомоги.
Часто буває важко визначити результати роботи з сім'єю. Кожна категорія неблагополучних сімей має свої результати в русі до того рівня, при якій вона могла б обійтися без сторонньої допомоги.
Показники оцінки функціонування сім'ї.
- Рівень її життя доведений до середніх показників (батьки намагаються вести нормальний спосіб життя, влаштувалися на роботу, піклують...
