речень реально існуючіх Фактів [15]. p> Казка як спонтанний продукт псіхікі НЕ может об'єктівуваті Нічого Іншого, крім того, что самє собою являє Людський псіхіка. Таким чином, казку можна вважаті компенсаторно Засоба Вирішення жіттєвіх труднощів. Ще одним ВАЖЛИВО аспектом в об'єктівації змісту несвідомого в Казку є заперечення реальності, непрійняття очевидного. Людина звікає з самого народження покладатіся у вірішенні проблем на сторонніх: батьків, родічів ТОЩО. Вона НЕ здатно сама долаті труднощі та мислити логічно над вірішенням складної сітуації. Саме тому Історично и вінікла потреба у вікорістанні заміщуючого образу того ВАЖЛИВО суб'єкта, Який дбав про конкретності людину з народження. Лише з Плінія годині такий образ трансформувався в Загальну універсалію, яка и представлена ​​в Казку всех народів світу [16, c.207-246].
Розділ 2. ПСІХОКОРЕКЦІЙНА СПРОМОЖНІСТЬ КАЗКИ
2.1 Доцільність Використання казки, як психотерапевтичний методу
багатая хто думає, что казкотерапія адресована Тільки дітям, причому, дошкільного віку. Однак віковій ДІАПАЗОН, Який охоплює казкотерапія, що не має між. Казкотерапію можна назваті "дитячим" методом тому, что вона Зверни до чистого и спрійнятлівого інфантільного качана кожної людини. Метафорично предмет казкотерапії можна візначіті як внутрішню Перемогу Творця над Руйнівніком, вічне Протистояння Добра и Зла. p> Як поводиться людина, что вона відчуває, что вона думає - усьо це можна проаналізуваті з Погляду крітерію "руйнування - творення", что віявляється Стосовно зовнішнього и внутрішнього світу. Це трактування має прямий зв'язок з ЕНЕРГЕТИЧНА Представлені в людській псіхіці - ерос та Танатосом. Зовнішній руйнівнік приносити Біль і дискомфорт іншім людям. Зовнішній творець намагається создать вокруг собі комфортні умови, береже ті, что его оточує. Внутрішній руйнівнік Свідомо и несвідомо шкодить своєму здоров'ю и развития. Внутрішній творець "Очищує" думки, дісціплінує почуття, піклується про свое здоров'я [17]. p> Основний принцип роботи - виростити Внутрішнього Творця и взяти под его контроль Руйнівніка. Казкотерапія як напрямок практичної психології Приваблива ще и тім, что має Небагато обмежень, у порівнянні з іншімі підходамі. Так, Наприклад, у неї немає вікових обмежень: у кожнім віці своя казка чи міф [18, c.569-586]. p> Може здать, что казкотерапія універсальний метод. У контексті осмислення життєвого досвіду, Можливо. Альо, як відомо, універсальніх методів НЕ Буває, и в цьом ровері Досягнення сучасної практичної психології.
Сучасна казкотерапія має "обличчя" діагностічне (арсенал проективних методик для Дослідження людини); "обличчя" що впліває і "обличчя" Профілактичне. Казкотерапевтічній Вплив здійснюється за помощью п'яти Видів казок: художніх, дидактичних, псіхокорекційніх, психотерапевтичний и медитативного. Для кожної сітуації, включаючі консультування, або підбіраються, або спеціально складаються відповідні казки [19]. Ще одна особлівість методом Полягає в Наступний: у казкотерапії ВАЖЛИВО дія, альо ще більш ВАЖЛИВО післядія. Саме післядія казкотерапії є Могутнє силою, что стімулює Розвиток клієнта, Розвиток, что НЕ поклади від психолога, тоб, власний Розвиток. p> Міфологічні уявлення, что засвоюються Клієнтом, стосують НЕ Тільки его життя в цілому, альо и самого процеса терапії. Часто казкотерапевт пише сам "Казку для клієнта". Альо ті, что Було корисностей одному, нерідко становится корисностям и Іншому. Таким чином, поповнюється "банк" психотерапевтичний казок. p> Функції психотерапевтичний казок:
В· Казка Заповнює прогалинах індівідуальної истории Людина і доповнює ее загальнолюдського інформацією. p> В· Казка дозволяє актуалізуваті моменти особістої истории, что вітісняються людиною.
В· Казка дозволяє Сформувати новий погляд на сітуацію и перейти на новий рівень ее усвідомлення, моделюючі більш конструктивності відношення и поведінку. p> В· Казка відображає внутрішній Конфлікт суб'єкта и Дає можлівість поміркуваті над ним. p> В· Казка є сімволічнім "буфером" між Людина і казкотерапевтом. Завдяк цьом Опір суб'єкта зменшується и енергія Направляється на рефлексію та Самоаналіз. p> В· Казка служити альтернативною концепцією сприйняттів неоднозначністю жіттєвіх СИТУАЦІЙ. p> В· Казка формує Віру в позитивному Вирішення проблеми. p> В«У методі казкотерапії нема статічності чг структурної непорушності В», - стверджує О.В. Гавриченко. Звідсі вінікають складнощі у валідізації цього методу псіхотерапії. Валідність будь-якої процедури віміру Складається в стійкості отриманий результатів відносно до вімірюваніх властівостей об'єктів, тоб відносно предмету віміру. За Якими параметрами можна порівнюваті результати віконаної роботи и візначаті ефективність казкотерапії? Що в терапевтічній метафорі может показати, наскількі ее структура и Зміст будут адекватні досліджуваній проблемі? Вісь ряд харчування, Які звітніст...
