тично вихідним, а тому найбільш простим є мимовільне увагу. Воно носить пасивний характер, так як нав'язується суб'єкту зовнішніми подіями. Якщо ж діяльність здійснюється в руслі свідомих намірів суб'єкта і вимагає вольових зусиль з його боку, то ми говоримо про довільному уваги. У міру ж розвитку операціонально-технічної сторони діяльності у зв'язку з її автоматизацією і переходом дій в операції, а також в результаті змін мотивації (наприклад, зсув мотиву на ціль) можлива поява так званого пост-довільної уваги. При цьому зберігається відповідність спрямованості діяльності свідомо прийнятим цілям, але її виконання вже не вимагає спеціальних розумових зусиль і обмежена в часі лише втомою і виснаженням ресурсів організму (Н.Ф. Добринін).
Глава 5. Дослідження уваги з точки зору когнітивної психології
Далі розглянемо погляди деяких представників когнітивної психології до такого психічному процесу, як увага.
У когнітивної психології можна виділити три групи теорій щодо механізмів уваги: ??
. Увага як селекція.
. Увага як розумове зусилля або ресурси.
. Увага як перцептивну дію
5.1 Увага як вибір одного об'єкта з безлічі
Приклад такого вибору ілюструє ситуація дружньої вечірки. З декількох голосів, що звучать одночасно, людина за своїм бажанням обирає голоси певних людей. Він може слухати і чути одних, при цьому не сприймаючи голоси інших.
Алгоритм роботи селективного (вибіркового) уваги описаний у роботі «Сприйняття і комунікація» Д. Бродбента.
. Інформація зчитується з навколишнього середовища за допомогою рецепторів;
. Потім вона потрапляє в короткочасну пам'ять;
. Після чого проходить якийсь фільтр, який, використовуючи довгострокову пам'ять, визначає що саме потрібно сприймати з усього потоку інформації;
. Фільтр налаштований у відповідності із завданням поточної діяльності (рис. 2).
Малюнок 2
Відповідно до гіпотези Д. Бродбента, увагу виконує роль фільтра, відсікаючи інформацію, яка не відповідає кінцевої завданню діяльності людини. Причому цей фільтр починає працювати на ранній стадії прийому і переробки інформації. Тому теорія уваги Д. Бродбента називається моделлю ранньої селекції.
5.2 Увага як розумове зусилля і розподіл ресурсів
Теорії, що вивчають силову характеристику уваги, розглядають розподіл енергії уваги на різні об'єкти. Одна з моделей уваги, в рамках такого підходу, розроблена Д. Канеманом. Основні тези даного підходу звучать так:
Увага використовує психічні ресурси для виконання кінцевої завдання. Враховуючи те, що кількість ресурсів (психічних сил) обмежена, завдання уваги в тому, щоб використовувати їх раціонально.
Ступінь розумових зусиль суб'єкта безпосередньо залежить від складності поставленого завдання.
При розподілі психічних ресурсів людини основним фактором є відповідність ресурсів уваги вимогам завдання.
У процесі вирішення завдання іноді відбувається перерозп...
