Якщо язичок гребує розслабитися, можна поплескати його верхньою губою, вимовляючи при цьому: пя-пя-пя.
Вправа «Голочка». Рот відкритий, губи розтягнуті в усмішці. Вистромити з рота вузький, напружений мову. Утримувати 5-10 сек.
Лопаточка-голочка. Чергування положень мови: широкий-вузький. Вправа виконується ритмічно, під рахунок.
Вправа «Гірка». Рот широко відкритий, губи злегка в усмішці. Кінчик мови впирається в нижні зуби, спинка мови вигнута дугою. Утримувати 5-10 сек. Потім верхні передні зуби з легким натиском проводять по спинці мови від середини до кінчика.
Спинка язичка зараз. Стане горочкой у нас. Скочуються зубки з гірочки.
Вправа «Постукаємося в дверку». Рот широко відкритий, губи злегка в усмішці. Кінчик мови впирається в нижні зуби, спинка мови вигнута дугою. Чергувати наступні руху: відсувати мову всередину рота і наближати до переднім нижнім зубах. Вправа виконується ритмічно, під рахунок.
Вправа «Голочка».
Мета вправи - виробити вміння робити мову вузьким, напружуючи його м'язи.
Відкрий рот; мову висунь далеко вперед; напружуй м'язи язика і роби його вузьким; утримай голочку, рахуючи від одного до п'яти.
Мова в голку перетворюю,
Напружую і звужую.
Гострий кінчик потягну
До п'яти вважати почну.
Раз, два, три, чотири, п'ять!
Голку я можу тримати.
Корисно чергувати руху мови, спочатку з нього зробити лопаточку, а потім - голочку.
Мова лопаткою уклади
І спокійно потримай.
А потім - раз, два, три -
Як голку загострений.
Вправа «Швидка змійка»
Мета вправи - вироблення вміння робити мову вузьким і розвивати його рухливість. Послідовність виконання представлена ??у віршах.
Мова в змійку перетворюється,
вправи починається.
Ось вперед прагне змійка,
Повторити за нею зумій-ка:
Те кидається вперед,
Те скоріше назад повзе.
Знову движенья повторюються,
Гра в змійку триває ...
(Руху мовою вперед з рота, потім назад в рот.)
Мова змійкою звивається,
Вправо, вліво просувається ...
(Руху мовою з боку в бік.)
Змійка усюди побувала,
А тепер вона втомилася.
відповзає змійка в нірку,
Щоб трохи відпочити.
(Мова прибрати в рот.)
Відпочила - знову в дорогу.
Змійка знову звивається,
До бугорочки піднімається,
Вправо, вліво просувається.
(Руху мовою вправо, вліво по верхнім бугоркам-альвеол.)
Все чудово виходить!
змійкою подобається грати
І движенья виконувати.
Стане язичок старатися -
Звуки будуть з'являтися.
Вправа «Індичата».
Мета вправи - виробити підйом мови і рухливість його передній частини.
Відчини рот; поклади мову на верхню губу і роби движенье широким переднім краєм мови по верхній губі вперед і назад; повільно погладжуй губу, намагаючись не відривати мову від губи; швидше погладжуй губу мовою і додавай голос, поки не почуються звуки: бл-бл-бл.
Малишата - индюшата Рот трохи прочиняю,
Лапками тупотять, Язичок пріподнімаю.
Весело болбочут: На губу покладу,
Бл-бл-бл! За губі їм повожу.
Потім голос підключу:
Бл-бл-бл - заболбочу.
Вправа «Ковшик»
Мета вправи - виробити вміння піднімати кінчик язика і підводити бічні краю мови для утворення невеликого поглиблення в спинці мови.
Відчини рот; широкий язик поклади на нижню губу; кінчик і боки мови загнив так, щоб вийшло невелике заглиблення спинки мови; занеси кухлик в рот, піднімаючи кінчик язика до бугорочки; бічні краї мови не притискаючись до верхніх корінних зубів; якщо хочеш вимовити звук «л» - підключи голос.
