/p>
Заключний етап атестації персоналу передбачає прийняття рішень з боку керівника організації, де проводилася атестація. При цьому беруться до уваги: ??
характеристики співробітників, що містяться у відгуках їх безпосередніх начальників;
висновки комісії про динаміку професійного та особистісного зростання працівників, рівні їхньої кваліфікації;
рівень ділових, кваліфікаційних якостей співробітників, виявлених за допомогою атестації піт відношенню до виробничим вимогам;
думка членів атестаційної комісії;
порівняння з результатами даних попередньої атестації, динаміка розвитку персоналу;
точка зору самих атестуються щодо їх СПЕХ або невдач, побажання, потреби.
Акцент робиться на таких аспектах діяльності персоналу, як самостійності при виконанні посадових обов'язків, рішень на робочому місці, дисциплінованість, бажання самовдосконалюватися, займатися саморозвитком.
У повноваження атестаційної комісії входить право на видачу рекомендацій про матеріальному і моральному винагороді працівників, пересуванні їх з однієї посади на іншу, в т.ч. шляхом службового підвищення, про звільнення або зміну заробітної плати. На основі цих рекомендацій керівник за допомогою служби персоналу виробляють найбільш доцільну політику управління кадрами організації для ефективності її функціонування.
При цьому кожен критерій, як ми знаємо, має свою вагу. Значить, кожен працівник отримує бал оцінки. Це дозволяє уникнути соціальної несправедливості, суб'єктивності з боку атестаційної комісії.
На основі рекомендацій атестаційної комісії глава організації може заохочувати працівників, які показали хороші результати, а також має право перевести працівника на іншу посаду або робоче місце, якщо члени комісії дійшли висновку про повну невідповідність займаній посаді. Співробітник повинен дати згоду на переклад. Якщо працівник не дає згоди чи ні інший вакантної посади, організація розриває з ним трудовий договір відповідно до російського трудовому праву.
При розірванні трудового договору з працівників на підставі його невідповідності займаній посаді нерідко виникають суперечки. Їх вирішення має здійснюватися також в суворій відповідності з вітчизняним законодавством у сфері трудових відносин.
Атестація персоналу організацій спрямована на вишукування ресурсів, що дозволяють мотивувати працівника на особисту зацікавленість у результатах діяльності організації, найкращим чином використовувати людський та економічний потенціал підприємства, реалізувати необхідні заходи соціального захисту персоналу і підвищити в цілому по компанії продуктивність праці. Все це неможливо без формування атмосфери заохочення всебічного розвитку співробітників.
При об'єктивній оцінці персоналу вирішуються завдання:
пошуку об'єктивних оціночних факторів і критеріїв, які б деталізували сукупні критерії;
визначення методик кількісної передачі загальних і приватних показників, факторів;
поліпшення ефективності процесу оцінки.
На думку експертів, основними критеріями оцінки є:
наявність необхідних професійних знань, навичок і досвіду;
творчий підхід до праці і активна позиція в організації;
якість, обсяг, швидкість виконання дій на робочому місці, посадових дій і рішень;
дисциплінованість;
психосоціальна сумісність з колегами;
трудомісткість і ступінь складності доручених робіт;
комунікабельність;
інші професійні, ділові та особисті якості особистості, працівників, що впливають на ефективність організації.
Планування та розробку системи атестації роблять за допомогою керівників структурних підрозділів організації.
Безумовно, успіх проведення атестації персоналу залежить від якісної реалізації всіх її етапів. Чим менше виникло суперечок, було подано негативних відгуків та скарг за результатами атестації, тим краще і грамотніше вона була проведена.
1.3 Особливості атестації персоналу в освітніх установах
Атестація є обов'язковою процедурою для педагогічних працівників системи освіти. Вона стимулює зростання професійної майстерності і розвиток творчої ініціативи педагогів. Атестація також сприяє підвищенню рівня теоретичної підготовки педагогічних працівників і підтримує авторитет педагогічного звання.
У Наказі Міністерства освіти і науки Російської Фед...
