Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Порівняння образу світу людей, що практикують і не практикуючих усвідомлені сновидіння

Реферат Порівняння образу світу людей, що практикують і не практикуючих усвідомлені сновидіння





ify"> Дане емпіричне дослідження являє собою спробу розгляду феномена усвідомленого сновидіння як частини образу світу і способу життя людини. За своєю суттю воно являє собою виявлення певних подібностей патернів ціннісних, смислових або перцептивних шарів образу світу у практикуючих усвідомлене сновидіння, що в своєму логічному продовженні витікає в гіпотезу про наявність у онейронавтов свого власного бачення і розуміння світу, властивого їм як групі.

Для дослідження був використаний опитувальник, що поєднує ряд методик (перераховані в порядку пред'явлення респонденту):

· Методика ціннісними орієнтаціями М. Рокича;

· Методика 45-шкального спеціалізованого семантичного

· диференціала (СД) Спосіб Життя В.П. Серкина;

· Спеціально розроблена автором анкета (15 питань).

Для опису образу світу та життя людей використана тришарова модель образу світу В.П. Серкина, що складається з ядра, семантичного та перцептивного шарів і на її основі передбачається пошук значущих відмінностей по кожному з трьох рівнів.

Ядро (целемотіваціонний комплекс):

Для виявлення відмінностей була обрана методика ціннісних орієнтацій М. Рокича, що є підтвердженим інструментом роботи у сфері особистих цінностей. За допомогою даної методики дослідник отримує систему цінностей, що є для неї пріоритетною, на основі якої можна судити про загальну спрямованості особистості та її відношенню до світу і його складових.

Семантичний шар :

Для визначення відмінностей на другому шарі використовувалася методика семантичного диференціала, більш конкретно - СД Спосіб Життя, представлена ??в посібнику В.П. Серкина Методи психології, суб'єктивної семантики і псіхосемантікі (2008). Використання СД дозволяє отримати якісний і достовірний аналіз даних, що пройшов перевірку на валідність.

Перцептивний шар :

В якості інструменту для пошуку відмінностей на перцептивном рівні була складена анкета, що складається з комбінації закритих і відкритих питань, які формують наступні смислові блоки: визначення провідної модальності випробуваного (кінестетик, візуал, аудіал), питання про досвід практики ОС та інші окремі питання.

Подібне поєднання методик на погляд дослідника є оптимальним поєднанням математичних і семантичних підходів до інтерпретації результатів.

У дослідженні взяло участь 82 людини, 41 чоловік і 41 жінка. Так як практика усвідомлених сновидінь не має обмежень ні по одному з загальних критеріїв, для репрезантатівності вибірки були набрані представники різних поколінь (мається на увазі вік), хоча основна кількість респондентів довелося на представників молоді (18-25 років, 48 чол.), І володіють різним рівнем освіти (від середнього неповного до закінченої вищої).

Піддослідним пропонувалося оцінити свій спосіб життя, пройшовши опитувальник з вищевказаними методиками. Опитування було розроблений на базі інтерактивних опитувальників Surveymonkey® [http://ru. surveymonkey/] і проводився заочно, блинки опитувальника поширювалися через мережу Інтернет.

Структура опитувальника

1. Блок загальних питань

Даний розділ необхідний для визначення загальних характеристик респондента, а також для визначення останнього в експериментальну або контрольну групи.

Запитання:

· Пол випробуваного

· Вік випробуваного в проміжках ( gt; 18,18-20,21-25,25 lt;)

· Рівень освіти випробуваного

· Наявність у випробуваного досвіду практики усвідомлених сновидінь

2. Методика ціннісними орієнтаціями М. Рокича

Дана методика досліджує ціннісно-мотиваційну сферу особистості через її ставлення до світу, до себе, до інших людей, дозволяє виділити життєву мотивацію і філософський уклад життя респондента. За теорією М. Рокича, люди володіють двома наборами цінностей, поділюваних на Термінальні й Інструментальні. Перша група містить цінності-ц?? Чи, що характеризують такі атрибути людського існування, до яких варто прагне, а друга група - цінності-засоби, окремі якості особистості. Сумарно Рокіч виділяє 36 таких цінностей.

Піддослідним пропонувалося розташувати спершу термінальні, потім інструментальні цінності в порядку пріоритетності значущості в житті респондента, де перше місце приділялося самому значимого принципом/цінності, а вісімнадцятого - найменш значимого. Була приведена застереження про те, що респондент не обмежений в часі і може проходити методику скільки буде ...


Назад | сторінка 7 з 13 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Візантійсько-російська ікона XIV-XVI століття як відображення образу світу ...
  • Реферат на тему: Частковий образу світу носіїв російської мови-культури, пов'язаний з уя ...
  • Реферат на тему: Мій спосіб життя: компоненти здорового і нездорового способу життя та шляхи ...
  • Реферат на тему: Поняття образу світу у дітей в старшому дошкільному віці
  • Реферат на тему: Конституції світу - цінності цивілізації