вважається якість зображення: ретельність промальовування чи недбалість в малюванні окремих членів сім'ї, барвистість зображення, положення об'єктів на аркуші, заштріхованность, розміри. Змістовними характеристиками малюнка є: зображення діяльності членів сім'ї, їх взаємне розташування по відношенню один до одного і до дитини, присутність або відсутність членів сім'ї та самої дитини, а також співвідношення людей і речей на малюнку. p align="justify"> Аналіз результатів малюнків здійснювався за наступними показниками:
. Наявність занепокоєння у дітей про ставлення до них дорослих.
. Емоційне напруження і дистанція.
. Дискомфорт.
. Наявність ворожості по відношенню до дорослих.
На підставі цих показників виявляються рівні впливу сімейних відносин на дитину.
До високого рівня дитячо-батьківських відносин відносимо малюнки, де дитині комфортно в сім'ї, на малюнку присутні всі члени сім'ї, в центрі малюнка - сама дитина в оточенні батьків; зображує себе і батьків ошатними, ретельно промальовує кожну лінію, на обличчях дорослих і дитини - посмішка, простежується спокій у позах, рухах.
Середній рівень дитячо-батьківських відносин: відсутність кого-небудь з членів сім'ї, наявність занепокоєння, дитина малює себе сумним, далеко від батьків, наявність ворожості по відношенню до дорослих через штрихування деталей, відсутність деяких частин тіла ( рук, рота).
Низький рівень дитячо-батьківських відносин: наявність одного з батьків з предметом, загрозливим для дитини (ремінь), залякане вираз обличчя дитини, відчуття емоційної напруги через використання в малюнку темних фарб.
Наявність ворожості стосовно батьків простежується через промальовування таких деталей, як розведені руки, розчепірені пальці, вискалений рот і т.д.
Аналіз малюнків показав, що з 30 сімей до високого рівня дитячо-батьківських відносин можна віднести тільки 9 сімей (30%).
Як приклад розберемо кілька малюнків. Настя С. поміщає себе в центр в оточенні тата і мами. Зображує себе і батьків веселими, щасливими, всі лінії чітко промальовує, на малюнку багато квітів. Все це свідчить про благополуччя в дитячо-батьківських відносинах. p align="justify"> На малюнку Галі К. зображена вся родина за вечерею. На обличчях дорослих і дитини - посмішки, лінії чітко промальовані, в позах дорослих і дитини простежується спокій. За малюнком видно, що дівчинці в цій сім'ї комфортно і затишно. p align="justify"> До середнього рівня дитячо-батьківських відносин можна віднести 15 сімей (50%). Як приклад розглянемо малюнок Артема С. Дитина намалював всю сім'ю, всі члени сім'ї посміхаються, крім самого Артема (у нього взагалі відсутня рот). Руки у всіх розставлені в сторони. Все говорить про те, що дитині не дуже комфортно в цій сім'ї. p align="justify"> До низького рівня дитячо-батьківських відносин ми віднесли 6 сімей (20%). Розглянемо як приклад малюнок Ігоря Р. Хлопчик зобразив тільки себе і тата, вони досить віддалені один від одного, що говорить про почуття знедоленості. Крім цього, тато займає досить агресивну позицію: пуки розкинуті в сторони, пальці довгі, підкреслені. Мама на малюнку відсутня. Аналізуючи цей малюнок, можна зрозуміти, що дитина не задоволений своїм становищем у сім'ї і ставленням до нього батьків. p align="justify"> Після того, як діти намалювали сім'ю, був запропонований ряд питань, відповіді на які дозволили виявити причини, що викликають у дітей тривожність у системі дитячо-батьківських відносин:
фізичне покарання;
відсутність спілкування з батьками;
неблагополучна обстановка в сім'ї (алкоголізм одного з батьків);
спілкування з дитиною на підвищених тонах.
Результати тесту представлені в діаграмі 1.
В
Умовні позначення:
- високий рівень дитячо-батьківських відносин (9 дітей)
- середній рівень дитячо-батьківських відносин (15 дітей)
- низький рівень дитячо-батьківських відносин (6 дітей)
За результатами цього тесту можна судити, що далеко не у всіх сім'ях панує атмосфера позитивних дитячо-батьківських відносин. В основному вони носять змінний характер. p align="justify"> Отже, було виявлено 6 дітей, не задоволені своїм становищем у сім'ї. 15 дітей часто відчувають дискомфорт, хоча і задоволені. p align="justify"> В результаті попередньої діагностики я припустила, що цих дітей не влаштовують взаємини з батьками.
Методика В«Обери потрібну особуВ»
