/p>
Батьки впливають на поведінку дитини, заохочуючи або засуджуючи певні типи поведінки, а також застосовуючи покарання або допускаючи прийнятну для себе ступінь свободи у поведінці дитини.
Спілкування в сім'ї дозволяє виробити дитині власні погляди, норми, установки та ідеї. Розвиток дитини буде залежати від того, наскільки хороші умови для спілкування надані йому в сім'ї; розвиток також залежить від чіткості і ясності спілкування в сім'ї. p align="justify"> Саме в сім'ї дитина отримує ази знань про навколишній світ, а при високому культурному і освітньому потенціалі батьків - продовжує отримувати не тільки ази, а й саму культуру все життя. Сім'я - це певний морально - психологічний клімат, це для дитини школа відносин з людьми. p align="justify"> Є певна специфіка сімейного виховання на відміну від виховання суспільного. За своєю природою сімейне виховання засноване на почутті. Спочатку сім'я, як правило, грунтується на почутті любові, визначальному моральну атмосферу цієї соціальної групи, стиль і тон взаємин її членів. Однак важлива міра прояву почуття. Недоотримано батьківської любові дитина виростає недоброзичливим, озлобленим, черствим до переживань інших людей, зухвалим, погано уживався в колективі однолітків, іноді - замкнутим, неприкаяним, надмірно сором'язливим [2, c.471]. p align="justify"> Сімейне виховання має також широкий часовий діапазон впливу: воно триває все життя людини, відбувається в будь-який час доби, в будь-який час року. Його благотворний (неблаготворное) вплив людина відчуває навіть тоді, коли він не вдома: у школі, на роботі, на відпочинку в іншому місті, в службовому відрядженні. p align="justify"> Довіра і страх, впевненість і боязкість, спокій і тривога, сердечність і теплота у спілкуванні на противагу відчуженню та холодності - всі ці якості особистість набуває в сім'ї. Психологічні відносини в сім'ї включають відкритість, довіру турботу один про одного, взаємну моральну і емоційну підтримку. Соціальні відносини містять розподіл ролей, матеріальну залежність в сім'ї, а також статусні відносини: авторитет, керівництво, підпорядкування. p align="justify"> Однак родина таїть у собі певні складності, протиріччя і недоліки виховного впливу. Так найбільш поширеними негативними факторами сімейного виховання, які доводиться враховувати у виховному процесі, слід вважати такі:
. Бездуховність батьків, відсутність прагнення духовного розвитку дітей.
. Авторитаризм, або лібералізм, безкарність і всепрощенство.
. аморальності, наявність аморального стилю і тону відносин у родині.
. Відсутність нормального психологічного клімату в сім'ї.
. Безграммотность у психолого - педагогічному відношенні (відсутність цілеспрямованості у вихованні, безпринципність, суперечливість у застосуванні методу виховання, фізичні по...
