невідповідності необхідно організувати для дитини додаткові заняття в дитячому центрі, або скористатися послугами репетитора, або зайнятися освітою дитину самостійно. Таким чином, додатково ускладнити ситуацію може психологічна неготовність дитини до навчання в школі, стрес при зміні колективу і обстановки. Більш м'який для дитини перехід до нової системи навчання відбувається в тому випадку, якщо дошкільна освіта включає в себе заняття з підготовки до школи. br/>
3. Стан дошкільної освіти в Росії
Дошкільне виховання як перший ступінь освіти, на якій закладаються основи соціальної особистості і найважливіший інститут підтримки сім'ї за останні 10 років пройшло складний шлях вписування в нові реалії. Первісне різке скорочення охоплення дітей дошкільним вихованням до 1995 року стабілізувався. В даний час близько 55% дітей відвідує дитячі садки (наприклад, у скандинавських країнах, таких дітей - близько 90%). Основними причинами відмови від дитячого саду є неплатоспроможність батьків і, рідше, стан здоров'я дитини. Разом з тим діти навіть у забезпечених сім'ях, які не відвідують дитячі садки, як правило, не отримують належного виховання, виховні функції перекладаються на телевізор, комп'ютер. Практично зникла мережа відомчих дитячих садків, хоча у великих містах, наприклад, в Москві багато хто з них були передані в муніципальну власність і збережені для дітей. У цілому по Росії спостерігається тенденція перепрофілювання колишніх відомчих дитячих садів і продаж їх зданій.Как показують багаторічні дослідження, повноцінний розвиток дитини відбувається за умови наявності двох складових його життя - повноцінної сім'ї і дитячого садка. Сім'я забезпечує необхідні дитині інтимно-особистісні взаємини, формування почуття захищеності, довіри і відкритості світу. Разом з тим, сім'я і сама потребує підтримки, яку і покликаний надавати їй дитячий сад - батьки можуть працювати і вчитися, професійно та особистісно вдосконалюватися, не відчуваючи при цьому почуття провини, що дитина в цей час покинутий, вони можуть бути впевнені, що дитина перебуває в комфортних умовах, нормально харчується, з ним займаються педагоги. До того ж система дошкільного виховання традиційно диференційовано підходила до батьківської плати, малозабезпечені сім'ї отримували пільги, тобто здійснювалася їх адресна підтримка, сьогодні це відбувається, на жаль, лише в окремих регіонах. Очевидно, що сучасних умовах традиція диференційованої батьківської плати має бути збережена. А що дає дитячий сад самій дитині? Головна перевага дитячого саду наявність дитячого співтовариства, завдяки якому створюється простір соціального досвіду дитини. Тільки в умовах дитячого співтовариства дитина пізнає себе в порівнянні з іншими, присвоює способи спілкування і взаємодії, адекватні різних ситуацій, долає властивий йому егоцентризм (спрямованість на самого себе, сприйняття навколишнього виключно з власної...
