Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Вплив глобалізації на освітній процес

Реферат Вплив глобалізації на освітній процес





й аспект. Прикладами глобальних освітніх перетворень, тобто процесуальних аспектів, є: введення в усьому цивілізованому світі в ХVII ст. класно-урочної системи, перехід від монополії класичної середньої освіти до співіснування класичної та реальної початку XX в., введення обов'язкової початкової, а потім і базової (неповної середньої) освіти, розробка та введення стандартів якості освіти. br/>

. Болонський процес як приклад глобалізації освіти


.1 Болонська декларація, її основні положення

глобалізація освіта інтеграція болонський

Болонський процес - процес зближення і гармонізації систем освіти країн Європи з метою створення єдиного європейського простору вищої освіти.

Його початок можна віднести ще до середини 1970-х років, коли Радою міністрів ЄС була прийнята Резолюція про першу програму співробітництва у сфері освіти. Офіційною датою початку процесу прийнято вважати 19 червня 1999, коли в м. Болонья на спеціальній конференції міністри освіти 29 європейських держав прийняли декларацію В«Зона європейської вищого освітиВ», або Болонську декларацію. Болонський процес відкритий для приєднання інших країн. В даний час Болонський процес об'єднує 46 країн. Передбачалося, що основні його цілі повинні бути досягнуті до 2010 року. [10]

Росія приєдналася до Болонського процесу у вересні 2003 року на берлінській зустрічі міністрів освіти європейських країн. У 2005 році в Бергені Болонську декларацію підписав міністр освіти України. У реалізацію основних напрямів Болонського процесу залучені багато вузів Росії, України, Казахстану. p align="justify"> Основні цілі Болонського процесу.

Цілями процесу, досягнення яких очікується до 2010 року, є:

В· побудова європейської зони вищої освіти як ключового напряму розвитку мобільності громадян з можливістю працевлаштування;

В· формування та зміцнення інтелектуального, культурного, соціального і науково-технічного потенціалу Європи; підвищення престижності у світі європейської вищої школи;

В· забезпечення конкурентоспроможності європейських вузів з іншими системами освіти в боротьбі за студентів, гроші, вплив; досягнення більшої сумісності і порівнянності національних систем вищої освіти, підвищення якості освіти;

В· підвищення центральної ролі університетів у розвитку європейських культурних цінностей, в якій університети розглядаються як носії європейської свідомості.

Основні положення Болонської декларації.

Мета декларації - встановлення європейської зони вищої освіти, а також активізація європейської системи вищої освіти у світовому масштабі.


Назад | сторінка 7 з 14 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Реформа вищої освіти в Європі (Болонський процес)
  • Реферат на тему: Державний освітній стандарт початкової професійної освіти. Навчальний план ...
  • Реферат на тему: Тенденції розвитку системи вищої освіти в Україні та за кордоном: основні н ...
  • Реферат на тему: Болонський процес. Державні, галузеві стандарти освіти і стандарти ВНЗ
  • Реферат на тему: Напрями розвитку інституту аспірантури системи третього рівня вищої освіти ...