"justify"> Для правильної побудови прогнозу слід враховувати, чи є у батьків алкогольна залежність, спадкові захворювання, чи були токсикози вагітності у матері, родова травма у дитини, захворювання періоду новонародженості і перших трьох місяців життя.
Дуже часто патологія вагітності та пологів, а також стан дитини в перші місяці життя, відбиваються на його фізичному стані, сповільнюючи темп розвитку функціональної активності всіх систем. Слід з'ясовувати, чи не було затримки локомоторних реакцій, коли дитина стала самостійно сидіти, стояти, повзати, ходити.
При вивченні соціальних факторів слід враховувати умови побуту дитини, складу його сім'ї - повна, неповна, багатодітна і так далі, а також особливості виховних впливів: стиль і характер спілкування з дитиною, дотримання режиму дня і годування, організація неспання, тобто основні моменти, від яких залежить розвиток функціональної активності мозку дитини. Адже добре відомо, що найбільш важко адаптуються діти з неблагополуччям біологічного і соціального плану.
Для виявлення всіх факторів ризику та побудови правильного прогнозу подальшого перебування дитини в дошкільному закладі при зарахуванні зазвичай проводять анкетування батьків, а також розмовляють з ними про їх дитину.
Сьогодні розроблено велику кількість варіантів анкет для батьків, за допомогою яких можна отримати необхідну інформацію про особливості раннього розвитку дитини, його звички і уподобання. Дані відомості можуть допомогти медико-педагогічному колективу правильно організувати життєдіяльність дитини в групі дитячого саду, знайти індивідуальний підхід до нього.
Є чинники, які нікому змінити не під силу. Наприклад, все те, що було пов'язано з вагітністю або з пологами дитини. Однак, серед багатьох негараздів, що впливають на адаптацію дитини та виявлених після пологів, є група чинників (соціальних), які можливо усунути і навіть потрібно, такі, як пасивне куріння, відсутність загартовуватися, невідповідність домашнього режиму режиму в новому для дитини дошкільному закладі, позбавлення спілкування з однолітками і незнайомими людьми, конфліктні взаємини в сім'ї, неправильне виховання дитини і т.д.
Щоб дитина адаптувалася до саду швидше й легше, ніж він повинен адаптуватися за прогнозом, необхідно якомога раніше усунути все, що усунути з цього набору негараздів різних факторів анамнезу дитини.
В.А. Сухомлинський писав: ... твердо переконаний, що є якості душі, без яких людина не може стати справжнім вихователем, і серед цих якостей на першому місці-вміння проникнути в духовний світ дитини »
Для того, щоб керувати процесом адаптації, вихователю необхідно добре знати вікові особливості дітей і враховувати їх у своїй роботі. Турбота про здоров'я дітей, його зміцненні є однією з головних завдань дитячого закладу.
Необхідною умовою для ефективного керівництва процесом звикання дітей до дитячого закладу є продумана система педагогічних впливів, в якій головне місце займає організація діяльності дитини, що відповідає потребам, які визначають його поведінку.
.2 Динаміка адаптації
Пристосування організму до нових умов соціального існування, до нового режиму супроводжується змінами поведінкових реакцій дитини, розладом сну, апетит...
