и, страхи перед жабами, мишами, комахами.
Адже страх виконує функцію захисту та мобілізації сил організму дитини перед лицем небезпеки. Втративши страхів, дитина буде беззахисний і не зможе адекватно відповісти на небезпеку. Відзначаючи позитивне значення страху, коли він може буквально паралізувати дитини. Адже дошкільник не завжди здатний впоратися з тим негативним зарядом, який несе в се страх.
Страх, як зазначає Е.Е. Алексєєва, будучи однією з фундаментальної емоцій людини, виникає у відповідь на дію загрози. Поява страху у дітей дошкільного віку різноманітні. Велика кількість страхів у дітей даного віку пов'язано, насамперед, з інтенсивним розвитком емоційної сфери у дитини, з усвідомленням проблем життя і неминучої смерті. Причинами страху можуть бути події, умови або ситуації, що є початком небезпеки. Автор вказує на те, що Боулбі зазначає, що причиною страху може бути або присутність чогось, що забезпечує безпеку. Страх може мати своїм предметом якого людини або об'єкт. Іноді страх не пов'язаний ні з чим конкретним, такі страхи переживаються, як безпредметні. Страх може викликатися стражданням, це пов'язано з тим, що в дитинстві сформувалися зв'язку між цими почуттями [1].
А.І. Захаров зазначає, що страхи дітей можна розділити на вікові і невротичні. Захаров А.І. також виділив вікові норми страхів для дітей дошкільного віку: для хлопчиків трьох років - 7, для дівчаток трьох років - 9 страхів є віковою нормою. У віці чотирьох років у дітей картина змінюється - для хлопчиків - 9, а для дівчаток - 7 страхів стає нормою. У віці від 3 до 5 років діти бояться темряви, самотності, замкнутого простору, також бояться уколів, укусів, болю, казкових персонажів, висоти, крові і несподіваних звуків. Для п'ятирічних хлопчиків - 8 страхів є віковою нормою, а для п'ятирічних і шестирічних дівчаток - 11. Для шестирічних і семирічних хлопчиків, які ще не пішли до школи, індекс страхів становить 9, а для семирічних дівчаток-дошкільниць норма страхів має максимальне значення - 12 . Типовими страхами дітей 5 - 7 років є: страх війни, нападу, смерті, смерті батьків, тварин, глибини, страшних снів, вогню, пожежі, захворіти і страх покарання. Якщо, на думку автора, кількість страхів дитини перевищує вікову норму в 1,5 рази, то вже можна говорити про те, що психіка дитини знаходиться в стані напруги і необхідні спеціальні психологічні заходи щодо нормалізації емоційного стану дитини [5].
Вікові страхи - страхи, що виникають у емоційно чутливих дітей, як відображення особливостей їх психічного й особистісного розвитку; з віком можуть мимовільно зникати. Невротичні страхи - страхи, що відрізняються великою емоційною інтенсивністю і напруженістю, тривалістю або постійністю течії; вони надають несприятливої ??вплив на формування характеру та особистості, хворобливе загострення, взаємозв'язок з іншими невротичними розладами і переживаннями. Захаров А.І. також відзначає фактори, що беруть участь у виникненні страхів у дітей дошкільного віку:
- наявність страхів у батьків, головним чином у матері;
- тривожність у відносинах з дитиною, надлишкове запобігання його від небезпек і ізоляція від спілкування з однолітками;
зайво рання раціоналізація почуттів дитини, обумовлена ??надмірною принциповістю батьків або їх емоційним неприйняттям дітей;
