Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Особливості психологічних станів дошкільників, що живуть в неповній сім'ї

Реферат Особливості психологічних станів дошкільників, що живуть в неповній сім'ї





стотно залежить від статі дитини: дівчатка частіше прикрашають свої малюнки, краще прорисовують обличчя персонажів. Крім того в ході обробки результатів ,, висловилося припущення, що відсутність батька в сім'ї по-різному переживається дітьми різної статі.


. 3.1. Соціально-психологічні аспекти впливу неповної сім'ї на дітей

За визначенням Н.Я.Соловьева «сім'я - мала соціальна група, найважливіша форма, організації особистого побуту, заснована на подружньому союзі і спорідненість, тобто на відносинах між чоловіком і дружиною, батьками і дітьми та ін., які живуть разом і ведуть спільне господарство ». Неповна сім'я - нуклеарная сім'я, в якій відсутній один з подружжя і в якій діти перебувають на утриманні та вихованні одного батька. Неповні сім'ї виникають в силу різних причин: народження дитини поза шлюбом, смерті одного з батьків, розірвання шлюбу або роздільного проживання батьків. Відповідно виділяються основні типи неповної сім'ї: позашлюбна, осиротіла, розведена, розпалася. Взагалі сім'я має велике значення не тільки в житті індивіда, але й суспільства («сім'я - осередок суспільства») і виконує ряд функцій:

· виховну (батьківство і материнство, контакти з дітьми та їх виховання);

· господарсько-побутову (задоволення матеріальних потреб сім'ї та сприяння збереження здоров'я);

· емоційну (симпатія, поваги, визнання, емоційна підтримка, психологічна захист);

· духовного (культурного) спілкування (спільне проведення дозвілля, взаємне духовне збагачення);

Очевидно, що в монородітельской (сім'я з одним батьком) родині перераховані функції не можуть реалізовуватися в повному обсязі. Іншими словами, існує ряд проблем, що стосуються неповних сімей, до яких відносяться соціально - економічні, медичні та психолого-педагогічні.


1.3.2 Соціально-економічні аспекти

Серед проблем неповних сімей в більшості випадків особливо гостро стоїть проблема економічного характеру (матеріальні труднощі, випробовувані родиною). Женщина- мати, яка виховує дитину без батька, найчастіше сама повинна відповідати за добробут своєї сім'ї. Це пов'язано з тим, що розмір соціальних виплат, здійснюваний державою (посібники та інш.) Залишається низьким. З іншого боку, розмір аліментів і регулярність їх отримання також залишається невисокою. Як результат цього - жінка в відсутність допомоги з боку, змушена орієнтуватися на забезпечення матеріального благополуччя сім'ї. Це вимагає від неї присвячувати досить багато врЄмені роботі і набагато менше дітям. Через такої надмірної зайнятості та трудової перевантаженості матері діти надані самі собі. Згідно зі статистикою, в 1995 р в США в злиднях жили 10 відсотків дітей у сім'ях з обома батьками, а в сім'ях, очолюваних матерями, - 50 відсотків ». Аналогічна картина і в Росії: в середньому по регіонах серед неповних сімей частка «бідних становить 60,9%, а частка« залежних від посібників »- 18,9% від їх числа.


. 3.3 Медичні аспекти

За даними педіатрів діти з неповних сімей значно частіше, ніж діти з повних, схильні до гострих та хронічних захворювань, що протікає у важчій формі. Це пов'язано не стільки з впливом послеразводного стресу, а з низькою медичної активністю матері. Опинившись одна, мати змушена піклуватися про матеріальну сторону благополуччя сім'ї на шкоду традиційно материнським обов'язків виховання і зміцнення здоров'я дітей. Медики також відзначають значущі відмінності в способі життя неповної сім'ї в порівнянні з повною. Так в неповних сім'ях статистично значима частота наявності в неповній сім'ї шкідливих звичок (куріння, вживання алкоголю), соціально-побутова і житлова невлаштованість, недотримання гігієнічних норм життя, необращаемость до лікарів у разі хвороби дітей, самолікування і т.п.. Результати довгострокового дослідження, що проводилося в Лейпцігському Університеті, показали, що чоловіки, які виросли без батька, більшою мірою схильні до депресивних розладів, почуттям недовіри до навколишнього світу і людям, підвищеною втомою. Жінки ж страждали від нервового виснаження, слабкості і від серцево-судинних захворювань. Дані восьмирічного дослідження Стокгольмського центру з питань епідеміології, в якому взяли участь 65 000 дітей з неповних сімей, показали, що такі діти мають менше шансів прожити довге життя. Наприклад, число самогубств, смертей в результаті передозувань алкоголю або наркотиків, а також ймовірність загинути в результаті актів насильства в 4-5 разів вище саме серед тих, хто виріс в неповній сім'ї. Діти з неповних сімей частіше схильні до стресу і гірше своїх однолітків можуть контролювати свої дії. Про меншою захищеності дітей з неповних сімей говорить і наступний факт. З 52000 випадків сексуальної наруги над дітьми в США 72% відбулися ...


Назад | сторінка 7 з 18 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Психологічні особливості дітей з неповних сімей
  • Реферат на тему: Взаімісвязь образу батька і статеворольової ідентичності підлітків з неповн ...
  • Реферат на тему: Проблема агресивної поведінки у хлопчиків з повних і неповних сімей
  • Реферат на тему: Вивчення стратегій поведінки в конфліктних ситуаціях підлітків з повних і н ...
  • Реферат на тему: Ставлення до навчальної діяльності школярів молодших класів з повних і непо ...