формі інфінітива або імперативу, який спонукає дитину до тих чи інших дій або забороняє їх. З'явилися назви дій спочатку вживаються в якій-небудь одній незмінної формі (частіше в інфінітиві) і відносяться на кінець пропозицій. Протягом якогось часу дієслово не узгоджується з тим словом, до якого він відноситься. З появою в мові дитини двох-трьох форм одного і того ж дієслова (спи - спить - спав) встановлюється узгодження між суб'єктом і предикатом спочатку в числі, дещо пізніше в обличчі і роді. До початку формування словозміни дієслів їх запас в мові дитини досягає 50.
. 3 Структура дефекту при «загальному недорозвитку мовлення»
Під загальним недорозвиненням мови (ОНР) розуміють порушення формування всіх компонентів мовленнєвої системи в їх єдності (звуковий структури, фонематических процесів, лексики, граматичного ладу, смислової сторони мови) у дітей з нормальним слухом і первинно збереженим інтелектом. При ОНР спостерігаються пізню появу мови, убогий запас слів, аграмматізма, дефекти вимови і фонемообразования [21].
Мовленнєвий недорозвинення у дітей може бути виражене в різній мірі: від повної відсутності мови або Лепетние її стану до розгорнутої мови, але з елементами фонетичного і лексико - граматичного недорозвинення. ОНР, загальне недорозвинення мови - різні складні мовні розлади, при яких порушено формування всіх компонетов мовної системи, тобто звукової сторони (фонетики) і смислової сторони (лексики, граматики). Вперше термін ОНР був введений в 50-60 роках 20 століття основоположником дошкільної логопедії в Росії Р.Е. Левиной [21]. Поняття загального недорозвинення мови (ОНР) і в даний час активно використовується для комплектування логопедичних груп дітей при дошкільних установах. Загальне недорозвинення мови може спостерігатися при складних формах дитячої мовної патології: алалії, афазії, ринолалии, дизартрії. Незважаючи на різну природу дефектів, у дітей з ОНР є типові прояви, що вказують на системні порушення мовної діяльності: більш пізній початок промови (перші слова з'являються до 3-4, а іноді і до 5 років); мова аграмматична і недостатньо фонетично оформлена; експресивна мова відстає від импрессивной, тобто дитина, розуміючи звернену до нього мову, не може сам правильно озвучити свої думки; мова дітей з ОНР малозрозуміла [22].
Причинами загального недорозвинення мови (ОНР) є різні несприятливі дії як у внутрішньоутробному періоді розвитку (інтоксикації, токсикоз), так і під час пологів (родова травма, асфіксія), а також в перші роки життя дитини.
Виділяють наступні причини ОНР. Несприятливі впливу (інфекції, травми, інтоксикації та ін.) На центральну нервову систему дитини і на його організм в цілому. У залежності від часу дії цих факторів виділяють внутрішньоутробну патологію, або перинатальну (вплив в період внутрішньоутробного розвитку); поврежденіе при пологах і вплив різних шкідливих факторів після народження. Найбільш обширні зміни структури головного мозку виникають при його поразці на 3 - 4 місяці внутрішньоутробного життя. B залежності від того, які відділи нервової системи найбільш інтенсивно розвиваються в період впливу того чи іншого шкідливого чинника, недорозвинення може стосуватися переважно рухових, сенсорних, мовних або інтелектуальних функцій. При несприятливих умовах протягом всієї внутрішньоутробного життя може мати місце недорозвинення всього мозку в цілому, з більш вираженим ураженням окремих мозкових структур, що зумовлює виникнення складного дефекту, наприклад поєднання олігофренії з моторною алалією і т.п.
Вживання алкоголю і нікотину під час вагітності також може призвести до порушень фізичного і нервово-психічного розвитку дитини, одним з проявів яких часто є загальне недорозвинення мови. При алкогольному синдромі плоду діти народжуються з низькою масою тіла навіть при доношеній вагітності, відстають у фізичному і психічному розвитку. Можуть бути вираженими загальна диспластичность статури, стійкі дефіцити зросту і ваги, деформація грудної клітки, мікроцефальний або (рідше) гідроцефальний череп, коротка шия, недорозвинення верхньої та нижньої щелеп, високе, «готичне» піднебіння, вузькі очні щілини, широке запале перенісся і цілий ряд інших ознак, що поєднуються з різними аномаліями і вадами розвитку внутрішніх органів, зору, слуху та ін. загальне недорозвинення мови у цих дітей поєднується з синдромами рухової расторможенности, афективної збудливості і з украй низькою розумовою працездатністю.
Захворювання матері під час вагітності, інфекції токсикоз, інтоксикація, а також різноманітною акушерською патологією (вузький таз, затяжні або стрімкі пологи, передчасне відходження вод, обвиття пуповиною, неправильне передлежання плоду та ін.), несумісність крові матері та плоду по резус-фактору або групової приналежності крові, захворювання центр...
