y.
Наведемо приклади навчально-мовних ситуацій з книг для учнів 9, 10-11классов.
Ask your English friend questions to find out which book by famous Russian writer he would like to get as a present. [1] work. What are your classmates` views on reading? What are your tastes in reading? Дається початок фраз. [1] work. Who is your favorite writer? Ask and answer your partner`s questions to learn about your favorite authors. [2] play. Daniel and Nastya are discussing the book they have chosen as a present for Nastya`s teacher. Робота з картками, на яких вказано опис ситуації. [1]
In your culture. Russia is a huge country with a great variety of landscapes. Could any of the landscapes Russia on p 3-7 be found somewhere in Russia? What landscapes are typical of your region? [5] work. Southern California `s geographic relief varies from one place to another. From its position on the map find out the reasons why California offers the best holydays for people with different tastes. [5] soon you will be 18 and have the right to vote.
· Do you care what kind of people will represent you and your region on the Federal Assembly?
· What kind of person can be an ideal politician n your opinion? Do you know such people in your country? Speak about them. [5]
Аналіз УМК показав, що предметний зміст для учнів 9, 10-11классов співвідноситься з Федеральним державним стандартом середньої загальної освіти з іноземної мови, але не завжди відповідає соціальному досвіду учнів та їх інтересам, особливо це стосується таких тем , як політика, економіка, науково-технічний прогрес, проблеми навколишнього середовища. Набагато більший інтерес у школярів викликають такі теми як: дозвілля та захоплення, взаємини з однолітками, проблема вибору професії. Крім того, навчально-мовні ситуації, представлені в завданнях, відрізняються одноманітністю. Учні обмінюються репліками за темами, вчаться висловлювати свою думку, заперечувати, наводити аргументи, але не вчаться використовувати іноземну мову як засіб повсякденного спілкування.
УМК Англійська у фокусі (Spotlight) для 9, 10, 11 класів є спільним проектом російських і британських фахівців в галузі викладання іноземних мов. УМК відповідають вимогам Федерального державного освітнього стандарту загальної освіти та відповідають Загальноєвропейські рекомендації з мовної освіти (Common European Framework of Reference) .Учебнікі увійшли в Федеральний перелік підручників, допущених Міністерством освіти і науки РФ до використання в загальноосвітніх установах на 2009/2010 навчальний рік.
До складу УМК «Spotlight» входить підручник + CD, робочий зошит, мовний портфель, книга для читання + CD, контрольні завдання + CD, аудиокурс для роботи в класі і вдома, книга для вчителя, робітники і авторські програми, тренувальні вправи у форматі ДПА, збірник усних тем для підготовки до ДПА для учнів 9 класу.
Підручник для 9 класу складається з 8 модулів і додатки, куди включені вправи для самостійної роботи над лексикою і граматикою, граматичний довідник російською мовою, тексти пісень, культорологічним та країнознавчі відомості про Росію, список неправильних дієслів, англо-російський словник, розбитий на модулі, списки фразових дієслів та ідіом. Кожен модуль складається з розділів: Reading and Vocabulary, Listening and Speaking, Grammar in Use, Vocabulary and Speaking, Writing Skills, English in Use, Culture Corner, Across the curriculum.
Підручник для 10 і 11 класів також складається з 8 модулів і додатки, але розділи модулів дещо відрізняються: Reading Skills, Listening and Speaking Skills, Grammar in Use, Literature, Writing Skills.
Дані УМК дають можливість навчання спілкуванню живому, сучасному і автентичного англійської мови. Уроки мовного етикету і уроки країнознавства Росії та країн досліджуваної мови забезпечують учнів матеріалами для розвитку соціокультурної компетенції, сприяють формуванню вміння вести полілог культур. Розділ Spotlight on Russia представлений у форматі журналу для підлітків, який містить матеріали про різні аспекти життя рідної країни, питання для обговорення і завдання в різних форматах. Завдання розвивають у школярів необхідні комунікативні навички, формують культуру усного мовлення, допомагають добре підготуватися до здачі ЄДІ. Предметна зміст УМК підібрано з урахуванням вікових та психологічних особливостей учнів, відповідає їхнім інтересам, що посилює мотивацію школярів до вивчення іноземної мови в цілому і робить процес навчання більш продуктивним в плані спілкування іноземною мовою. У завданнях наводяться реальні ситуації з життя підлітків англомовних країн. Основне предметний зміст: взаємини в сім'ї і з однолітками, проблеми молодого покоління, домашні обов'язки, хоб...
