соналу для прийняття рішень про службові переміщеннях, підвищенні кваліфікації та перенавчанні персоналу. Оцінка персоналу забезпечує систему управління персоналом інформацією про якість персоналу з точки зору його відповідності стратегії банку і його цілям. Оцінка персоналу - діяльність, що проводиться на різних етапах функціонування системи управління персоналом для різних цілей Красноуфимского ОСБ №1774, у тому числі:
. При визначенні потреби в персоналі на етапі календарного планування, коли оцінюється існуючий кадровий потенціал і формуються вимоги до залучення персоналу.
. При відборі персоналу на етапі залучення персоналу з метою визначення прийнятності кандидатів на вакантні посади.
. При визначенні потреби у підвищенні кваліфікації персоналу на етапі навчання та розвитку персоналу. На цьому етапі оцінюється існуючий рівень персоналу порівняно з необхідним і визначається необхідність навчання конкретних працівників, перевіряється відповідність рівня кар'єри працівників їх компетентності.
. При атестації персоналу, що проводиться регулярно для оцінки з стояння рівня кадрового потенціалу та вироблення регулюючих впливів широкого кола, в тому числі:
для вжиття заходів щодо винагороди, просування, покаранням, звільнень;
для вироблення заходів по мотивації і стимулюванню праці;
для планування кадрового резерву;
для планування персональних переміщень.
Основні етапи, що визначають зміст процесу оцінки, включають:
. Аналіз анкетних даних.
. Наведення довідок про випробуваному працівника (за місцем колишньої ра боти або навчання).
. Перевірочні випробування.
. Співбесіда.
Завдання керівника кадрової служби, що здійснює оцінку кандидатів при прийомі на роботу, полягає, по суті, в тому, щоб відібрати такого працівника, який в змозі досягти очікуваного банком результату. У Красноуфимском ОСБ №1774 оцінка відбувається в кілька етапів:
Етап 1 - попередня відбіркова розмова.
Етап 2 - заповнення бланка заяви. Претенденти, успішно подолали попередню бесіду, повинні заповнити спеціальний бланк заяви та анкету. Інформація стосується освіти, минулої роботи, складу розуму і т.д.
Етап 3 - інтерв'ю. Більше 90% рішень щодо відбору претендентів приймаються на основі підсумків бесіди. Найчастіше в інтерв'ю беруть участь: керуючий банком, один його заступник, фахівець кадрової служби та начальник відділу у який потрібен працівник. При плануванні та організації роботи в Красноуфимском ОСБ №1774 керівник визначає, що конкретно повинна виконати дана організація, коли, як і хто, на його думку, повинен це зробити. Якщо вибір цих рішень зроблений ефективно, керівництво отримує можливість координувати зусилля багатьох людей і спільно реалізовувати потенційні можливості групи працівників. На жаль, в деяких організаціях керівники та його заступники часто помилково вважають, що якщо якась організаційна структура або якийсь рід діяльності прекрасно «працюють» на папері, то вони також добре будуть" працювати" і в житті. Щоб ефективно рухатися назустріч мети, керівництво Красноуфимского ОСБ №1774 координує роботу і змушує людей виконувати її, а також втілює свої рішення в справи, застосовуючи на практиці основні форми мотивації.
Положення з атестації працівників ВАТ «Ощадбанк Росії»
Атестація кадрів на підприємстві
Загальні положення:
. 1. Атестація працівників Красноуфимского відділення №1774 Ощадбанку Росії та організаційно підпорядкованих йому відділень проводиться на основі всебічної об'єктивної оцінки діяльності працівника з метою періодичного підтвердження його відповідності займаній посаді.
. 2. Атестація покликана:
. 2.1. Удосконалювати діяльність банку та відділень;
. 2.2. Сприяти розвитку персоналу, виявленню перспектив найбільш ефективного використання работніков;
. 2.3. Стимулювати ділову активність персоналу, підвищувати рівень професіоналізму та відповідальності працівників.
. 3. Основними критеріями при проведенні атестації служать кваліфікація працівника і результати, досягнуті ним при виконанні посадових обов'язків.
. 4. Основними завданнями атестації є:
. 4.1. Оцінка професійної компетентності і ділових якостей працівника;
. 4.2. Визначення необхідності проведення професійної підготовки (перепідготовки) або підвищення кваліфікації працівника;
. 4...
