Організаційно - методичні рекомендації
Основні принципи
Робота з батьками
Приблизний зміст роботи з батьками
Наступність у роботі дитячого садка і школи
Приблизний зміст роботи по наступності дитячого садка і початкової школи
Робота з кадрами
Результативність програми
Конспекти занять
Сценарії
Плани факультативних занять
Ігри та ситуації
Рекомендації психолога для вихователів та батьків.
Порівняльний аналіз програм спрямованих на гендерне виховання.
Порівняльний аналіз програм гендерного виховання побудований з урахуванням наступних критеріїв:
. Концептуальні засади програми.
. Зміст програми (наявність або відсутність блоків як змістовних одиниць програми, їх назва.)
. Наявність показників розвитку або зразковий результат реалізації програми
. Спрямованість (для кого адресована).
. Апробація та експериментальна реалізація програми.
. Отже, Концепція і програма соціального розвитку дітей дошкільного віку. Автор Коломійченко Л.В. Перм 2002.
Програма соціального розвитку дошкільнят розроблена на основі результатів досліджень і діяльності експериментальних майданчиків міста Пермі і Пермського краю. Крім цього, концептуальною основою даної програми є Концепція соціального розвитку дітей дошкільного віку. Зміст програми побудовано у відповідність до вимог державного освітнього стандарту і відображає основні напрямки залучення дітей дошкільного віку до різних аспектів соціальної культури, включеним в контексті патріотичного, морального, статевого, інтернаціонального, правового виховання, релігійної освіти. Також варто пояснити, що програма соціального розвитку є компілятивною (тобто об'єднуючою різні розділи виховно-освітнього процесу). Дана програма соціального розвитку дітей дошкільного віку, має наступні змістовні блоки, які розбиті на віку, відповідні психологічному розвитку дітей. І це:
Молодший дошкільний вік (3-4 роки).
Розділ Людина серед людей
Показники розвитку
Розділ Людина в культурі
Показники розвитку
Середній дошкільний вік (4-5 років)
Розділ Людина серед людей
Показники розвитку
Розділ Людина в історії
Показники розвитку
Розділ Людина в культурі
Показники розвитку
Старший дошкільний вік (5-6 років)
Розділ Людина серед людей
Показники розвитку
Розділ Людина в історії
Показники розвитку
Розділ Людина в культурі
Показники розвитку
Старший дошкільний вік (6-7 років)
Розділ Людина серед людей
Показники розвитку
Розділ №Человек в історії"
Показники розвитку
Розділ Людина в культурі
Показники розвитку
Розділ Людина у своєму краї
Показники розвитку
Крім цього, автором надані проміжні показники розвитку для кожного віку і для кожного змістовного блоку. Концепція і програма соціального розвитку дітей дошкільного віку адресовані педагогам і психологам дошкільних установ, студентам і викладачам педагогічних коледжів і університетів, батькам, а також розробникам інноваційних варіативних програм і технологій. Програма пройшла апробацію.
. Програма" Хлопчики і дівчатка: Диференційований підхід до виховання дітей дошкільного віку. Автор Шелухіна І.П.
Концептуальними засадами даної програми є дослідження, які були здійснені такими вченими, як Кон І.С., Рєпіна Т.А., Хрізман Т.П., а також аналіз програм Виховання і навчання в дитячому садку під ред. М.А. Васильєвої, програма Веселка laquo ;, програма Розвиток" . Варто зазначити, що зміст даної програми цілком присвячено диференційованому підходу в процесі виховання хлопчиків і дівчаток, направлено на формування основ мужності і жіночності. Зміст програми включає:
Зміст програми:
Введення
Цілі
Зміст...
