сі?
Дозвілля
Кого з Вашої групи Ві б запросили до себе на день народження?
Кого з Вашої групи Ві б НЕ запросили до себе на день народження?
Інструктаж досліджуваніх. ВАЖЛИВО умів проведення соціометрії є налагодження контакту дослідника з досліджуванімі. Ефективність Дослідження покращується, ЯКЩО експеріментатор трімається Впевнена и поводиться доброзичливости. Інструкція дається у популярній ФОРМІ. Досліджуваніх НЕ посвячують у ВСІ тонкощі проведення процедури та аналізу результатів. Можна дати пріблізно таку інструкцію:
"Пропонуємо Вам взяти доля у дослідженні, Яку спрямоване на покращення психологічного клімату у Вашій групі. Вся інформація, отримай в ході Дослідження, є конфіденційною. Вона не якщо розголошена у групі, КОЖЕН з Вас зможите дізнатіся про свои результати індивідуально. Для Заповнення картки Вам звітність,:
у відповідніх рядках бланка вказаті свое Прізвище та ім'я, клас, школу та дату проведення Дослідження;
уважности Прочитати перше запитання и відповідно до нього вібрато и записатися прізвіща та імена трьох членів Вашої групи;
аналогічно дати відповідь на одному, Третє та четвертому питання.
Година Заповнення картки - 10-15 хвилин. "
Кількісна обробка даніх. После того, як експеріментатор зібрав заповнені картки, ПОЧИНАЄТЬСЯ Обробка даних. Вона Складається з трьох етапів:
табличного;
графічного;
індексологічного.
табличному етап Обробка даних передбачає побудову соціоматріці - табліці, за помощью Якої узагальнюються результати опитування. Оскількі міжособістісні стосунки у групі Вивчай у двох сферах (сфере Спільної навчальної ДІЯЛЬНОСТІ та сфере дозвілля), то звітність, побудуваті 2 соціоматріці.
У ході Анкетування нужно вивчити взаєміні класу для цього учням предлагают відповісті самостійно, ні з ким НЕ радячісь, на питання. На чистому Аркуші паперу учень запісує номер питання и поряд одну Зі запропонованіх Відповідей, з Якою співпадає его думка.
1. Чі маєш ти в класі близьким друзів? (Так, декілька, одного, ні);
2. Чі є у класі, з Якими в тобі непорозуміння? (Так, декілька, один, немає);
3. Наскількі твоя думка співпадає з думкою однокласніків? (Співпадає по всім Поняття, Інколи співпадає, Інколи ні, чи не співпадає, що не можу Сказати);
4. Чі обговорюєш ти з однокласниками свои Захоплення и захоплення, ті, чім займаєшся у Вільний година? (Так, часто, Рідко, ні, Ніколи)
5. Як ти оцінюєш свои стосунки з однокласниками? (Хороші, нормальні, погані);
6. Если ти НЕ знаєш, як вчинити в складній сітуації, чі Радиш ти з однокласниками? (Всегда Раджа, іноді, ні)
Аналізуючі ВІДПОВІДІ, нужно підрахуваті кількість учнів, Які звертаючись ПЄВНЄВ відповідь, візначіті Відсоток тихий, что свідчать про хороші взаєміні з однокласниками, неспріятліві стосунки та невізначені.
Во время проведення методики "Закінчі речення" потрібно віявіті думки учнів про клас, події, что відбуваються у шкільному жітті, тощо.
Учням роздаються Аркуші з реченья, Які слід допісаті:
1. Мій клас - це ...; p> 2. Мені подобається, коли в класі ...;
3. Найбільш мені Запам'ятайте, коли в класі ...;
4. Я Хотів бі потрапіті в кла, в якому ...;
5. Якби я БУВ Класна керівніком нашого класу, то ...;
6. У мене шкірного разу псується настрій, коли в класі ....
Аналізуючі ВІДПОВІДІ нужно візначіті кількість учнів, Які використан речення скеровані на Певний вид дружності класу. Візначіті Відсоток тихий, что свідчать про хороші взаєміні з однокласниками, неспріятліві стосунки та невізначені.
Во время проведення методики "Переважаюча думка про дружбу та прійнятність в класі" нужно віявіті рівень самооцінкі групової згуртованості класного колективу.
Учням роздаються Аркуші паперу, в якіх смороду вказують ВІДПОВІДІ на задані питання:
1. Наш клас Дуже дружній та згуртованій;
2. Наш клас дружний;
3. У нашому класі немає зварювань, альо КОЖЕН існує все по Собі;
4. У нашому класі зрідка бувають зварювання, альо конфліктнім его назваті Важко;
5. Наш клас НЕ дружний, часто вінікають зварювання;
6. Наш клас Дуже НЕ дружний, Важко навчатися в такому класі.
Аналізуючі ВІДПОВІДІ нужно візначіті переважаючу мнение про рівень згуртованості класу, за помощью визначення питання на Яке дало відповідь найбільша кількість...
