Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Розробка рекламної кампанії БГТУ &ВОЕНМЕХ&

Реферат Розробка рекламної кампанії БГТУ &ВОЕНМЕХ&





"justify"> Основною метою рекламної кампанії є залучення та якісний відбір абітурієнтів, які вступають до ВНЗ на бюджетній та договірній основі (з відшкодуванням витрат на навчання).

Досягнення поставленої мети можливе при вирішенні таких завдань:

) Формування в очах громадськості стійкого позитивного іміджу освітньої установи.

) Посилення ролі інформаційної реклами освітніх послуг.

) Організації ефективної професійної орієнтації випускників.

) Розробки стратегій, адаптованих до різних сегментів ринку.

) визначення рейтингу ВНЗ на ринку освітніх послуг.

Реклама вищого навчального закладу повинна містити більше, ніж просте перерахування складу факультетів, кафедр та спеціальностей навчання. Абітурієнт йде до вузу з бажанням отримати певний набір знань, умінь і можливостей, тому саме цей набір факторів і повинен становити предмет реклами.

У цьому зв'язку необхідно досконально вивчити рекламований предмет і виділити відмітні особливості даного вузу (спеціальності, пропонованих освітніх послуг), наприклад, такі, як:

§ більш низька вартість навчання (за конкретними спеціальностями) в порівнянні з іншими вузами;

§ широкий вибір спеціальностей і напрямків;

§ використання в процесі навчання прогресивних освітніх технологій;

§ більш високий рівень кваліфікації професорсько-викладацького складу;

§ наявність військової підготовки з присвоєнням офіцерського звання;

§ забезпечення гуртожитком з мінімальною оплатою за проживання;

§ надання додаткових можливостей у процесі навчання і після його закінчення (додаткове навчання іноземної мови, отримання робочої спеціальності, отримання другого диплома вищої освіти, можливість проходження практики за кордоном, гарантія працевлаштування та ін.);

§ добре організоване дозвілля і т.д.

Основна кількість потенційних абітурієнтів складають випускники шкіл, з інших груп молоді слід відзначити демобілізованих з лав Російської армії, працюючу молодь. В останні роки додалася група людей середнього віку, яка бажає отримати додаткове або другу вищу освіту.

Особливістю складу споживачів реклами ВНЗ є необхідність орієнтацій не тільки на потенційного абітурієнта, але і на його оточення, здатне вплинути на його вибір (батьки, знайомі, друзі).

Рекламна кампанія включає в себе розробку стратегій, адаптованих до різних сегментів ринку:

) Стратегія по відношенню до потенційних учням коледжу або ліцею (випускники 8-х, 9-х, 10-х класів).

) Стратегія по відношенню до потенційних абітурієнтам (випускники 11-х класів).

) Стратегія по відношенню до осіб, які мають середню (повну), середня спеціальна профільне або вищу освіту.

) Стратегія по відношенню до осіб, які бажають отримати додаткове або другу вищу освіту.

Для проведення ефективної рекламної кампанії необхідно використовувати такі види реклами: інформативну, що нагадує, підтримуючу.

Створення інформативної реклами освітніх послуг необхідно для:

§ інформування абітурієнтів про зміст програм навчання, освітніх технологіях, очікуваних результатах освіти, про зміну ціни і про пропонований додатковому сервісі;

§ формування потреби в пропонованих освітніх послугах;

§ спонукання вибору послуг саме даного університету;

§ допомоги у виборі конкретної спеціальності даного вузу.

Терміни проведення: вересень-лютий.

нагадує рекламу слід провести після інформативної реклами для нагадування споживачам про те, що послуги, пропоновані вузом, можуть знадобитися їм у найближчому майбутньому і за цим важливо, не гаючи часу, почати контакти.

Терміни проведення: лютий-травень.

Підтримуюча реклама повинна реалізовуватися безпосередньо в стінах освітньої установи (приймальна комісія). Підтримуюча реклама використовується з метою:

§ переконання абітурієнтів у правильності зробленого ними вибору;

§ запобігання можливого відтоку абітурієнтів;

§ збереження рівня попиту на реалізовані освітні послуги.

Терміни проведення: травень-липень.

Розрізняють також пряму і непряму рекламу. Пряма реклама безпосередньо виконує рекламну функцію по відношенню до предмету реклами.

Назад | сторінка 8 з 10 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Методика опитування споживачів освітніх послуг по відношенню до якості осві ...
  • Реферат на тему: Математичні МОДЕЛІ реклами медичних та освітніх послуг у ринковому умів
  • Реферат на тему: Комерціалізація системи освіти і формування ринку освітніх послуг
  • Реферат на тему: Формування бренду ВНЗ на ринку освітніх послуг Росії
  • Реферат на тему: Формування ефективної системи управління сферою освітніх послуг регіону