льтатів праці повинні забезпечити злагоджену діяльність колективу по реалізації основних цілей і завдань підприємства.
Професійне навчання, підготовка та перепідготовка працівників. Професійне навчання персоналу підприємства пов'язане з необхідністю забезпечення максимальної відповідності здібностей і можливостей працівника характеру і змісту роботи, а також з необхідністю максимального використання і розвитку всіх його здібностей. Зайняті на виробничих підприємствах працівники постійно знаходяться в процесі навчання, оскільки з'являється нове обладнання, застосовуються нові технологічні процеси, здійснюється реорганізація виробництва і управління і т.д.
Основними причинами, зумовлюють необхідність професійного навчання і перепідготовки персоналу, є:
недолік кваліфікованої робочої сили на національному або регіональному рівні;
збільшується вартість робочої сили як найважливішого виробничого ресурсу;
конкуренція, що вимагає скорочення витрат і більш ефективного використання трудових ресурсів;
технологічні зміни, передбачають оволодіння новими знаннями та перепідготовку працівників;
поява нових виробничих процесів;
укрупнення виробництва, що вимагає нових навичок управління та координації діяльності внутрішніх підрозділів підприємства;
підготовка до заняття нової, більш високої посади;
розвиток потенціалу працівників;
зростання обсягу виробництва і реалізації продукції;
соціальна відповідальність підприємства за своїх працівників.
Виділяють дві основні форми навчання персоналу - внутрипроизводственную (безпосередньо на робочому місці) і позавиробничі. Внутрішньовиробничим навчання здійснюється в процесі роботи безпосередньо на робочому місці. Цю форму підготовки відрізняє тісний зв'язок з повсякденною діяльністю підприємства і його внутрішніх підрозділів, оперативність і більш низькі витрати. Найважливішими методами навчання на робочому місці є виробничий інструктаж, спрямоване придбання досвіду, зміна (ротація) робочого місця, делегування частини функцій і відповідальності та ін
Навчання поза робочого місця ( внепроизводственной навчання) пов'язано з додатковими фінансовими витратами і відволіканням працівника від виконання службових обов'язків, однак, часто є більш ефективним за рахунок проведення занять досвідченими фахівцями, використання сучасного обладнання та інформації. Як правило, методи професійної підготовки поза робочого місця призначені, насамперед, для придбання теоретичних знань, навчання рішенню проблем, прийняття рішень і ін
У процесі навчання слід виділяти освіту, підготовку та професійний розвиток кадрів. Освіта пов'язане з отриманням теоретичних знань і здійснюється в школах, вищих і середніх спеціальних навчальних закладах, підготовка пов'язана з використанням і застосуванням знань до тієї чи іншої конкретної роботи, ...
