ідвищення ефективності індивідуальної роботи, визначення величини винагороди, вирішення питання про обсяги, шляхи і форми підвищення кваліфікації і т. п. У зв'язку з цим безпосередніми об'єктами атестації стають: результати працівника, ставлення до виконання своїх обов'язків, творчий потенціал . Особа людини як така оцінці не підлягає.
На практиці існує два основних підходи до атестації. Згідно з одним її зміст полягає в контролі за діяльністю працівника і її оцінку, що має наслідком заохочення, покарання, просування по службі. Інший підхід робить акцент на пошуку шляхів вдосконалення роботи і самореалізації співробітника.
Формальним результатом оцінки є чи присвоєння кваліфікації, або визнання працівника відповідним або невідповідним своїй посаді з певними рекомендаціями на майбутнє про його збереження в ній, підвищення, зниження, звільнення.
Важливою особливістю сучасного західного менеджменту є не тільки оцінка підлеглих керівниками, а й керівників підлеглими. Останнім часом в багатьох фірмах реалізуються спеціальні програми, спрямовані на посилення В«критики згори В», перетворення її в елемент повсякденних службових відносин. Одночасно керівників оцінює вище керівництво організації, і таким чином вони знаходяться як би під подвійним пресингом. Така оцінка відбувається зазвичай за допомогою системи балів або середньозваженого відсотка реалізації цілей, що стоять перед даним менеджером у звітному періоді.
Безсумнівно, ідеалом є В«самонавчається організаціяВ», до якого слід постійно прагнути, хоча очевидно, що цей ідеал ніколи не може бути повністю реалізований. Досить близько до нього наближаються організації, які в тій чи іншій мірі впроваджують японські методи управління і, зокрема, розвивають так звані малі групи з удосконалення виробничої діяльності. Ці групи (В«гуртки з контролю за якістюВ») намагаються у своїй діяльності максимально збільшити колективне початок. Що в свою чергу підвищує зацікавленість в результаті праці, відданість організації та філософії фірми.
1. 3. Ділова кар'єра: цілі, етапи; фактори і стадії кар'єрного росту .
Кар'єра - це суб'єктивно усвідомлені власні поведінку і позиція, пов'язані з трудовим досвідом і діяльністю протягом робочого життя людини. При цьому необхідно дотримання умови взаємної зацікавленості в розвитку кар'єри як підприємства, так і самого працівника. Крім того, кар'єра - мотивація до досягненню успіху, знання самого себе, успіх і самовіддача, самоконтроль і працездатність, впевненість в собі і об'єктивність і т. д.
В«Кар'єра працівника - це процес успішної самореалізації керівника або фахівця, який супроводжується соціальним визнанням і є результатом просування по службовими сходами, що забезпечує взаємний процес підприємства та працівника (При зростанні матеріального благополуччя останнього) В». [5]
Життя людини поза роботою має значний вп...
