Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Контрольные работы » Розробка занять з дітьми з ЗПР з корекційної ритміці в умовах ДОП компенсуючого виду

Реферат Розробка занять з дітьми з ЗПР з корекційної ритміці в умовах ДОП компенсуючого виду





В«ЛисичкаВ»

Шуби немає в лісі рудої,

Звіра немає в лісі хитрей. (Руки перед грудьми, м'яко переступати на носочках під музику, повертаючи голову вліво-вправо.) p align="justify"> Що лисенята роблять? (Бегают.)

А я хитра лисиця,

Ліси зимового краса.

Вправа В«Лисиця замітає слідиВ» Діти м'яко переступають на носочках під музику з одночасними рухами рук за спиною (вправо-вліво).

Що лисенята роблять? Сліди замітають (Перешикування в коло.) У лисиці гострий ніс. (Показати руками, який гострий ніс.) У неї пухнастий хвіст,

Шуба руда лисиці невимовно краси. (огладжують уявний хвіст, боки, груди.):

Лисиця павою походжає,

Шубу пишну погладжує.

(Велично, повільно йти по колу, як и б озираючись на хвіст - голова вправо-вліво.)

Я - мисливиця до птиці! Кур ловити я майстриня! Як побачу - підкрадусь І тихенько затаюся. p align="justify"> (Безшумно (крадькома) йти на носочках, потім сісти, пригнутися.)

Після стрибну і схоплю,

До себе в нірку затягну.

(Скочити, зобразити хапальні рухи.)

Що робили лисенята? (Підкрадається, стрибали, хапали.) p align="justify">. Вправа, що регулює м'язовий тонус. (В«Лисенята граютьсяВ».) p align="justify"> Поїли лисенята, відпочили і стали гратися - змагатися, хто швидше бігає.

Я біжу, скоріше біжу,

Може, першим прибіжу.

Діти під музику біжать на місці, музика сповільнюється, замовкає - В«падаютьВ», розслабляються, видих В«фуВ».

Що лисенята робили? (Бігали, відпочивали, лежали.) p align="justify">. Вправа на розвиток дихання. (В«Лисенята вітаються з сонечкомВ».) p align="justify"> Діти сидять на колінах, кисті рук впираються в підлогу. Повільно підняти руки вгору, ковзаючи по тулубу, голову підняти нагору - вдих через ніс, повільно повернутися у вихідне положення - видих через рот. p align="justify">. Вправа на розвиток дрібної моторики, відчуття темпу і ритму в русі. Спів. p align="justify"> Кого лисиця ловить у лісі? Хто її боїться? (Зайка, миші.) p align="justify"> Щоб зловити зайця чи мишку, лисичці треба попрацювати. Спробуй зайця швидкого наздожени, та ще зумій вовкові в пащу не попасти. Давайте заспіваємо для лисички пісеньку В«Заїнька, зайка ...В»

Дефектолог роздає дітям картки з наклеєними грудочками вати. Діти співають пісню і одночасно натискають кожним пальчиком по черзі на ватяні грудочки. p align="justify">. Вправи на розвиток артикуляційної і мімічної моторики. p align="justify"> Входить заєць (переодягнений вихователь). Скаче до лісової ялинці. Заєць. p align="justify"> Хоч взимку я побілів...


Назад | сторінка 8 з 10 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Розвиток дрібної моторики руки старших дошкільників
  • Реферат на тему: Теоретичний аналіз зрозуміти "діти з вадамі розвитку", "діти ...
  • Реферат на тему: Розвиток дрібної моторики і дотику у дітей старшого дошкільного віку з пору ...
  • Реферат на тему: Росія та її діти. Історичний розвиток громадського піклування дітей і підл ...
  • Реферат на тему: Вплив фізічніх вправо на фізичний Розвиток дошкільніків