у вчити серйозні вірші, що призводить до його пригнобленому настрою. Вихователь повинен пам'ятати, що пригнічений стан перероджується в характер. p align="justify"> До 2-ї групи належать настрої, які розвиваються внаслідок млявого кровообігу. М.М. Манасеіна визначила, що у дітей апатичного настрою спостерігається застій кровообігу зі значними накопиченнями в ногах під час сидячого і стоячого положення. Для цих дітей характерно байдуже, ліниве настрій, який складає основу флегматичних темпераментів. Для таких дітей необхідні прогулянки на повітрі, гімнастика, спорт. p align="justify">-я група настроїв - сором'язливість, сором'язливість, боязкість, збентеження. Діти, схильні таким настроям, ховаються від кожного незнайомого, важко освоюють будь-яка зміна навколишніх умов. У більш старшому віці вони ненаходчіви. Якщо в ранньому дитинстві не побороти сором'язливість, то це настрій переростає в патологічні форми в період статевої зрілості. У таких дітей недостатньо розвинені м'язи, що призводить до слабкого вольовому контролю над іншими м'язами, які не задіяні в конкретний момент: гримаси під час письма або гри на піаніно і т.д. М.М. Манасеіна стверджує, що конфузливо настрій обумовлено довільним станом м'язової системи, коли м'язи В«не слухаютьсяВ» волі, важко контрольовані. Діти цієї групи часто і сильно червоніють, в більшості випадків безпричинно. У їх вихованні слід звертати увагу на загартовування, заняття гімнастикою, плаванням, спортом, проводити ігри на повітрі, необхідно виховувати волю, яка може вплинути на впевненість дитини. p align="justify"> До 4-ї групи настроїв Манасеіна відносить ті, які розвиваються на грунті прискореного кровообігу, посиленою дратівливості нервової системи. Це настрій занепокоєння, дратівливості, запальності. М'язова система цих дітей швидко засвоює правильність і координацію рухів, але вони насилу витримують тривалу тривалість того чи іншого руху. При листі швидше пишуть дрібні літери, ніж великі, заголовні, не можуть спокійно сидіти на уроці, часто плачуть, обдаровані багатою мімікою. У них швидко виникають асоціації, вони не жадібні, бувають сором'язливі. З роками цей настрій перероджується, діти хочуть все заперечувати, суперечити. Важливо звернути увагу на те, щоб при їжі вони пережовували їжу, рідину не пили залпом, частіше гуляли на повітрі; необхідно привчати їх до ритмічним рухам, а також сидіти смирно. p align="justify"> ~ я група настроїв є результатом ненормальних домішок у крові - це настрої тоскливости, пригніченості, нудьги. У самому ранньому віці можливо такий стан печінки, коли жовч в малих дозах надходить у шлунок, а також у кров. Малюк безпричинно плаче. Для маленької дитини хандра - неприродний стан. Якщо вона часто повторюється, то стане звичним станом. Люди такого настрою небажані в сім'ї, в суспільстві. Тому з раннього віку потрібно стежити за тим, щоб їжа у дитини була здоровою. p align="justify">-я група настроїв може бути...
