ням сучасних методів дослідження.
Вітчизняні автори (Г. Є. Сухарєва, М.С. Певзнер та ін) підкреслюють, що КЛІНІКО-ПАТОГЕНЕТИЧНІ ЗАКОНОМІРНОСТІ олігофренія полягають у превалюванні явищ загального незворотного недорозвинення церебральних структур з переважним порушенням онтогенезу найбільш складних і пізно формуються кіркових систем, в першу чергу лобової кори. p> Ці особливості патогенезу є визначальними для розуміння клініко-психологічної структури, дефекту, основу якої складають два фактори: тотальність і ієрархічність недорозвинення мозку і організму в цілому. p> Тотальність проявляється насамперед в органічному недорозвиненні всіх нервово-психічних функцій, починаючи з нижчих (моторика, елементарні емоції) і закінчуючи вищими, специфічно людськими, що забезпечують пізнавальні процеси. p> Недорозвинення здатності до пізнавальної діяльності при олігофренії пов'язано зі слабкістю логічного мислення, сповільненістю темпу психічних процесів, їх рухливості, перемикається в„ў, недостатністю сприйняття, моторики, пам'яті, уваги, мови, несформованістю емоційної сфери та особистості в цілому. p> Недостатність логічного мислення проявляється насамперед у слабкій здатності до узагальнення, в труднощах розуміння сенсу будь-якого явища. Розуміння переносного сенсу зовсім або майже недоступно. Провідним у пізнавальній діяльності є встановлення приватних, конкретних зв'язків. Предметно-практичне мислення також носить обмежений характер. Порівняння предметів і явищ здійснюється за зовнішніми ознаками. p> Недорозвинення вищих форм пізнавальної діяльності чинить негативний вплив на формування мови. Ступінь її недостатності здебільшого відповідає тяжкості інтелектуального дефекту. Страждає розуміння сенсу слів. Словесні визначення, не пов'язані з конкретною ситуацією, не засвоюються або засвоюються з працею. Запас слів, особливо активний словник, обмежений. Фрази бідні, містять мало прикметників, прийменників, спілок. Страждає граматичний лад мови. Часті дефекти вимови. Однак при деяких формах олігофренії, зокрема пов'язаних з гідроцефалією, може відзначатися велика кількість складних мовних штампів, обумовлених підвищеною подражательностью і хорошою механічною пам'яттю. p> Одна з основних особливостей олигофренического недорозвинення - інертність психічних процесів. Темп мислення уповільнений, тугоподвіжен. Утруднена переключення з одного виду діяльності на інший. Характерна слабкість довільної уваги. Воно погано фіксується, легко розсіюється. p> Типова недостатність пам'яті як щодо запам'ятовування, так і відтворення. Засвоєння нового відбувається повільно, після багаторазового повторення. У сприйнятті, значно більш сохранном, ніж мислення, також завжди страждає найбільш складний компонент, пов'язаний з аналізом і синтезом сприймаються явищ. p> Характерно недорозвинення і емоційно-вольової сфери. Типові мала диференційованість і одноманітність емоцій, бідність або відсутність відтінків переживань, слабкість спонукань і боротьби мотивів, емоційні реакції в основному на безпосередньо впливають подразники. Недорозвинення емоційної сфери посилює загальну відсталість психіки, слабку психічну активність, недостатність інтересу до навколишнього, відсутність ініціативи, самостійності. У той же час нездатність придушувати афект або потягу часто проявляється у схильності до імпульсивності, інтенсивної афективної реакції (бурхливі спалахи гніву, агресивні розряди) з незначного приводу. p> У емоційно-вольовій сфері виступає недорозвинення більш складних емоцій. Неадекватність емоційних реакцій часто пов'язана з нездатністю відокремити головне від другорядного, побічного. Відсутні або дуже слабкі ті переживання, якими визначаються інтерес і спонукання до пізнавальної діяльності. Але в той же час навіть при виражених ступенях слабоумства нерідко сохранни емоції, пов'язані з елементарними потребами, конкретною ситуацією, а також "симпатичні" емоції: прояви співчуття до конкретних осіб, здатність до переживання образи, сорому. p> Ієрархічність психічного недорозвинення є другим найважливішим ознакою олігофренії. Вона виражається в тому, що при відсутності осложненности олігофренії недостатність сприйняття, пам'яті, мови, емоційної сфери, моторики за інших рівних умов завжди виражена менше, ніж недорозвинення мислення. При легкому ступені олігофренії можна навіть говорити про нерідко зустрічається відносної схоронності окремих психічних функцій. Недорозвинення ж вищих форм мислення становить кардинальний, обов'язкова ознака олігофренії. p> Аспект соціально-трудової адаптації передбачає необхідність розробки посильних для осіб з явищами слабоумства трудових рекомендацій. У своїх працях відомий психолог Л.С. Виготський, підкреслював, що при встановленні трудового прогнозу необхідно враховувати не тільки те, що постраждало, але і те, що збережено. Це положення було підтверджено в роботах деяких психіатрі-рі...
