неускладнені, ускладнені та атипові. Неускладнені форми характеризуються відсутністю додаткових психопатологічних розладів. Ускладнені форми характеризуються наявністю додаткових психопатологічних розладів, зокрема, емоційно-вольової сфери (порушення емоційного контакту з оточуючими, емоційна збудливість, невмотивовані коливання настрою). До атиповим форм відносяться порушення пізнавальної діяльності з частими епілептичними припадками, прогресуючої гідроцефалією, ендокринними розладами, порушеннями зору і слуху. Для педагогічного прогнозу найбільш перспективні діти з неосложеннимі формами розумової відсталості [19].
Відповідно до прийнятої в даний час міжнародної класифікації розумову відсталість поділяють за ступенем інтелектуального дефекту по етіології. За глибиною інтелектуального дефекту виділяють три ступені розумового недорозвинення - дебільність, імбецильність і ідіотія. З усіх випадків розумової відсталості дебільність становить 70-80%, імбецильність - 20-25%, ідіотія - 5% [8, 12].
В останні роки робляться спроби провести більш диференційовану класифікацію інтелектуальної недостатності. Для цього користуються класифікацією Всесвітньої організації охорони здоров'я (ВООЗ) із застосуванням шифрів, що позначають ступінь інтелектуального порушення:
317.00 - легка ступінь розумової відсталості;
318.00 - помірна розумова відсталість;
318.10 - виражена розумова відсталість;
318.20 - глибока розумова відсталість.
Але існує і більш детальна класифікація. Так, Ф.А. Самсонов (1980) рекомендує призводить прийняту в даний час класифікацію олігофренії: прикордонна розумова відсталість, дебільність, помірна відсталість середньої тяжкості (неглибока імбецильність), різка розумова відсталість (імбецильність), глибока розумова відсталість (ідіотія), що не уточнена за ступенем розумова відсталість [10 , 19].
Для олигофренопедагогики найбільш прийнятною вважається класифікація розумової відсталості, запропонована М.С. Певзнер (1959), в основу якої покладено клініко-патогенетичний підхід. М.С. Певзнер виділяє 5 варіантів розумової відсталості:
1. Основна (неускладнена) форма олігофренії.
2. Олігофренія з вираженими нейродинамічними порушеннями.
. Олігофренія, що поєднує дифузне ураження кори головного мозку і локальні ураження в тім'яно-потиличної області лівої півкулі.
. Олігофренія, ускладнена психопатоподібни...
