. - М.:, В«Питання психологіїВ», 1969, № 1, С. 131-143.
. Баранова Т.С. Теоретичні моделі соціальної ідентифікації особистості. - М., 1993. - С. 35 -
. Бергер, Лукман Соціальне конструювання реальності. - М., 1997.
6. Бернс Р. Розвиток Я-концепції і виховання. - М., 1988.
. Боголюбов Л.І. Компетентнісний підхід до відбору змісту освіти. На прикладі формування компетенції виборця. - Ж. В«Стандарти і моніторинг в освітіВ», 2004, № 2, с. 19 - 21.
8. Богомаз М.В. Педагогічні умови формування громадянської позиції учнів. // В«Стандарти і моніторинг в освітіВ», 2002, № 4, с. 60-62.
9. Божович Л.І. Особистість і її формування в дитячому віці. М., 1968.
10. Божович Л.І. Етапи формування особистості в онтогенезі. В«Питання психологіїВ», 1978, № 4; 1979, № 2, 4.
. Васильєва Л. М. Вивчення соціалізації підлітків 14-16 років - Методики, параметри і критерії оцінки якості навчання - Зб. наук. праць, М.: МІОО, архів ЛАТ МІОО, 2004.
12.Гінзбург М.І. Особистісне самовизначення як психологічна проблема. - Www.voppsy.ru/issues/1988/882/882019.htm <# "justify"> 14. Гущин Ю.Ф., Татур А.О. Аналіз об'єкта соціалізації учнів. Збірник методичних матеріалів з оцінки якості освітнього процесу в загальноосвітньому закладі, частина 1. - МЦКО, 2010.
15. Данилюк А.Я., Кондаков А.М., Тишков В.А. Концепція духовно-морального розвитку громадянина Росії. Стандарти другого покоління. - М.: Просвещение, 2009.
. Демидова І.І. Досвід розробки методики соціалізації школярів у соціально-побутовій сфері. Збірник методичних матеріалів з оцінки якості освітнього процесу в загальноосвітньому закладі, частина 1. - МЦКО, 2010.
17.Закон РФ В«Про освітуВ» - М.: Инфра-М, 2000, zakonrf.info <# "justify"> 18. Ковальова А.І. Концепція соціалізації молоді: норми, відхилення, соціалізаціонная траєкторія. - М.: 2003.
. Кон І.С. Соціологія особистості. - М.:, 1967.
20. Кон І.С. Відкриття В«ЯВ». - М.: Политиздат, 1978.
21. копів О.В., Єрофєєва М.А., копів А.С. Особистісне самовизначення як психолого-педагогічна проблема.
. Кулагіна І.Ю., Колюцкий В.М. Вікова психологія: Повний життєвий цикл розвитку людини. Уч. посібник для студентів ВНЗ. - Москва: ТЦ Сфера, 2009.
23. Особистісний самовизначення як психологічна проблема. -daolubvi.ws/articles/psixologia
24.Лічностное самовизначення підлітків - psyznaiyka.net/socio-lichnost <# "justify"> 26. Макаров В.В., Митрофанова М.М., Харджіева С. В. Методика оцінки економічної грамотності школярів. Збірник методичних матеріалів з оцінки якості освітнього процесу в загальноосвітньому закладі, частина 1. - МЦКО, 2010.
27. Мід М. Культура і світ дитинства. - М., 1988.
28. Мікляева А. В., Румянцева П. В. Соціальна ідентичність особистості: зміст, структура, механізми формування: Монографія. - СПб.: Изд-во РГПУ ім. А. І. Герцена, 2008. - С. 93-118.
29. Мудрик А.В. Соціалізація людини. М.:, 2004.
30. Мудрик, А.В. Сучасний старшокласник: проблеми самовизначення [Текст]/А.В. Мудрик. - М., 1977
31. Налчаджян А.А. Соціально-психічна адаптація особистості (форми, механізми та стратегії). Єреван: Видавництво АН Вірменської РСР, 1988.
. Павленко В.М. Уявлення про співвідношення соціальної та особистісної ідентичності в сучасній західній психології// Питання психології. - 2000. - № 1. - С.135-141.
33. Павленко В.М., Корж М.М. Трансформація соціальної ідентичності в посттоталітарному суспільстві. // Психологічний журнал. - 1998. - Т. 19. - № 1. - С. 75 - 88.
34. Психологія Самосвідомості. Хрестоматія. - Самара: Видавничий Дім В«Бахр...
