теорія і практика викладання розрізняє багато різних видів уроків, а кожен вид в практиці містить різноманітні варіанти уроків одного типу та виду.
Типи уроків з їх різними видами і варіантами становлять систему уроків, які у своїй сукупності повинні охопити все різноманіття цілей, змісту, методів і прийомів навчання.
Розглянемо різні типи і види уроків.
Уроки вивчення художніх творів
Уроки цього типу основною своєю метою мають розвиток художнього сприйняття естетичних і моральних почуттів, образного мислення школярів, збагачення їх свідомості художніми образами, моральне, естетичне, суспільно-політичне виховання, розвиток безпосереднього інтересу до художньої літератури, потреби у постійному спілкуванні з художньою книжкою, з мистецтвом, розвиток умінь самостійно розбиратися в книгах, висловлювати своє ставлення до них, самостійно знаходити цікаві книги.
У відповідності з цими цілями і змістом цих уроків основний ведучий метод навчання - творче читання, а також різні поєднання цього методу з репродуктивним, евристичним і дослідницьким.
Уроки першого типу при всій їх різноманітності бувають в основному трьох видів:
уроки художнього сприйняття твору. «Моральні проблеми в творах В. Распутіна (стилістичний коментар до епізодів повісті» Прощання з Матьорою «:» Сцена на кладовищі «,» Прощання Дар'ї з хатою «,» Останній сінокіс на Матері «)»;
уроки поглибленої роботи над твором. «Обломов - корінний народний наш тип». Діалектика характеру Обломова. Зміст його життя і смерті" ;
уроки, узагальнюючі роботу над твором. «Загальна характеристика російської та світової літератури XIX століття. Російська критика, публіцистика, мемуарна література ».
Треба відзначити і такий різновид уроків першого типу, як урок синтетичний, на якому вчитель читає невеликий твір (переважно вірш), розбирає його і в кінці уроку весь матеріал узагальнюється.
Такі уроки практикуються здебільшого в середніх класах, але іноді проводяться і в старших. Запропонована типологія уроків стосується всіх класів від 5 до 11. Але природно, більш різноманітні за типами та видами уроки в старших класах. Один і той же вид уроку, проведений в середніх, особливо в 5-6 класах, буде відрізнятися від того ж типу і виду уроку в старших класах за своєю структурою.
Уроки першого типу займають переважне місце в системі занять у всіх класах, особливо в середніх.
Уроки вивчення теорії та історії літератури
Як відомо, основи знань з теорії та історії літератури школярі отримують в процесі вивчення конкретних художніх творів. Однак потрібні і окремі уроки, спеціально присвячені цими розділами курсу. Поза системи необхідні знання ні сприйняти, ні тим більше засвоїти неможливо. Ці уроки вимагають іншої роботи, інших умінь, ніж уроки вивчення художніх творів, хоча і пов'язані з ними. Наведемо кілька прикладів уроків різних видів.
Уроки формування теоретико-літературних понять
Уроки з теорії та історії літератури принципово відрізняються від уроків з вивчення творів за матеріалом, цілям, характером навчальної діяльності, по умінням і навичкам. Учні тут мають справу з логікою нау...
