статистичної обробки даних.
. Цей метод був використаний для вивчення стану питання у вітчизняній літературі. Аналіз був спрямований на вивчення і зіставлення матеріалів з досліджуваного питання.
. Основний метод, використовується для аналізу та оцінки педагогічного процесу, без втручання дослідника в процес.
. Цей метод був спрямований на розвиток спеціальної витривалості з використанням удосконаленої методики у борців греко-римського стилю і був природним, так як проходив в природних умовах спортивного комплексу «Будівельник»; формує, оскільки експеримент припускав впровадження вдосконаленої методики.
. Даний метод використовувався з метою визначення впливу фізичних вправ на розвиток спеціальної витривалості, таким чином, були застосовані такі контрольні вправи:
кидки через спину за 15 секунд, В.Н. Платонов, М.М. Булатова, 1992, випробуваний розбиваються по парах, таким чином, щоб їх вагові категорії були приблизно рівними, виконують кидки через спину (стегном) протягом 15 секунд в максимально швидкому темпі. Враховується кількість разів виконаних кидків;
кидки зворотним поясом за 20 секунд В.С. Дахнівський, 1968. Випробовувані розбиваються по парах, таким чином щоб їх вагові категорії були приблизно рівними, виконують кидки зворотним поясом (зворотний) протягом 20 секунд в максимально швидкому темпі. Враховується кількість разів виконаних кидків оцінених не менш ніж у три бали;
нахили вперед з партнером, у захопленні за тулуб ззаду, В.І. Лях, 1998. Випробовувані розбиваються по парах, таким чином, щоб їх вагові категорії були приблизно рівними. Далі, один з них стає на гімнастичні лавки (розташовані паралельно), стійка ноги нарізно з захватом за тулуб партнера ззаду, здійснює нахили вперед до положення, коли його тулуб ставало паралельно підлозі. Після чого повертається у вихідне положення. Вправа виконується і враховується максимальну кількість разів;
вис на зігнутих руках, В.І. Лях, 1998. Випробуваний утримує вис на зігнутих руках таким чином, щоб кут в ліктьовому суглобі становив 90 ?. Враховується максимальне час утримання вищевказаного положення;
змагальна сутичка, Н.І. Нестеренко, 1961. Випробовувані розбиваються по парах, таким чином, щоб їх вагові категорії були приблизно рівні. Після чого проводиться сутичка, відповідна правилам греко-римської боротьби. Протягом трьох періодів по 3 хвилини кожен, з 30 секундною перервою після 1 і 2 періодів. Враховується кількість успішно проведених технічних дій в партері і в стійці.
. Даний метод проводився у декілька етапів. Перший етап: планомірний збір даних, необхідних для характеристики цікавлять якостей; другий етап: статистична обробка даних полягала в обчисленні середніх арифметичних (х), темпу приросту (Р), стандартного відхилення (S), середньої помилки (m) і коефіцієнта варіації (V). Для визначення достовірності відмінностей використовувався t - критерій Стюдента. Зведення статистичних даних, їх систематизація та організація проводилася на базі статистичних таблиць; третій етап: аналіз отриманого матеріалу.
2.2 Організація дослідження
У спортивній боротьбі поєдинки спортсменів рясніють різними за характером рухами, які вимагають високого ступеня розвитку силових, статичних, швидкісних здібностей. Витривалість є гарантом прояви вищеперелічених фізичних якостей, тому займає фундаментальне значення. Особливо великих можливостей для вдосконалення спеціальної витривалості є у спортсменів з 14 до 20 років.
Спеціально відібрані вправи, що мають позитивний вплив одночасно на розвиток витривалості, а разом з цим сили, швидкості, спритності і на технічну підготовленість, були включені в програму експериментальної методики. Ці вправи і технічні дії як основні засоби є сполучною ланкою між розвитком витривалості і рівнем технічної майстерності.
Педагогічне дослідження проводилося в три етапи. На першому етапі проводився аналіз всіх наявних даних по цікавить питання. На другому етапі була розроблена методика розвитку спеціальної витривалості борців греко-римського стилю. На третьому етапі дослідження розроблена методика була включена до складу тренувального процесу, і були проаналізовані отримані в ході експериментальної роботи дані.
Під час експерименту були підібрані ідентичні за своїм складом, фізичної підготовленості, дві групи борців (контрольна і експериментальна) по 10 чоловік у кожній, 1987-1988 років народження на рівні спортивної підготовленості, відповідному I розряду і званню КМС.
На тренувальних заняттях метод використовувався два рази на тиждень. Учасники експериментальної групи займалися за спе...
