еального предмета і заготовленого для відтворення його матеріалу. Яскравість і краса відразу привертають увагу дитини. Це змушує його бути уважним у майбутній роботі до зовнішнього вигляду. З цього зароджується почуття краси малюк робить перші кроки у своєму естетичному розвитку. Майте це на увазі, підбираючи колір картону, паперу, фарб.
Велика роль у аплікації належить її колірному оформленню, що чинить величезний вплив на розвиток художнього смаку дітей. Колір емоційно впливає на малюка, тягнучи його барвистістю, яскравістю. Тому важливо цілеспрямовано розвивати почуття кольору як найбільш доступне уявлення про красу навколишнього світу і творів мистецтва. Вихователь повинен постійно роз'яснювати дітям, чому потрібно брати для аплікації той чи інший колір, які до нього підходять поєднання, щоб найбільш виразно передати певний зміст. За принципом контрастного зіставлення забарвлення виконуються такі аплікації, як Ніч raquo ;, Пізня осінь raquo ;, Зима raquo ;, Трактори на полях raquo ;. Яскраві кольорові акценти використовуються в завданнях декоративного характеру, за сюжетами казок, мультфільмів. Гармонійні поєднання, складені з близьких за звучанням тонів, допомагають передати явища природи ( Весна прийшла raquo ;, Перші квіти ), скласти композиції типу букета, прикраси килимів, тканин. Діти повинні навчитися бачити красу і передавати її в пропорційних формах, раціональному симетричному і асиметричному чергуванні, врятований трактуванні. [1; 32]
У предметної аплікації діти опановують умінням вирізати з паперу і наклеювати на фон окремі предметні зображення, які в силу специфіки діяльності передають дещо узагальнений, навіть умовний образ навколишніх предметів або їх відображень в іграшках, картинках, зразках народного мистецтва. Для аплікації вихователь відбирає такі предмети, які відрізняються виразною конфігурацією, простою формою, ясними пропорційними відносинами, локальної забарвленням.
Сюжетно-тематична аплікація припускає наявність вміння вирізати і наклеювати різні предмети у взаємозв'язку відповідно до теми або сюжетом ( Курча клює зерна raquo ;, Колобок відпочиває на пеньку raquo ;, Рибки плавають в акваріумі raquo ;, Граки в'ють гнізда на дереві ).
Вже в молодшій групі діти здатні елементарно передати зміст, показати взаємозв'язок між однорідними предметами. З готових форм вони викладають і наклеюють композиції (летять жовте листя, блищать в небі зірки, жуки повзають у траві). Для цього малюки використовують яскраві колірні зіставлення на всьому просторі аркуша або розміщують кілька предметів в ряд (гриби ростуть, кульбаби розцвіли).
Для кожної теми потрібен спеціальний набір кольорового паперу (для фону і окремих аплікативного частин). Наприклад, при відображенні теми Рання весна можна обмежитися невеликою кількістю квітів паперу: для фону підходить блакитна або сіра папір, а птахів, дерева, гнізда вирізують з чорної, коричневої заготовки. Тематичний набір паперу повинен допомогти виявити колоритне своєрідність пори року, реалістичність або фантастичність явищ, особливості та взаємозв'язок об'єктів. При цьому не потрібно забувати, що велика кількість кольорового паперу веде до зайвої красивості, строкатості, а це є показником нерозвиненого смаку. Можна створити тонові аплікації, використовуючи поєднання двох-трьох кольорів: наприклад, Зимовий вечір (на темному тлі білі силуети зайців, а навколо стовбури дерев), Берези взимку (на синьому фоні білі стовбури і гілки з чорними плямами), Пізня осінь (на сірій основі темні силуети дерев, на гілках яких подекуди миготять жовте листя). Такі контрастні поєднання кольорів створюють відчуття світла, повітря, викликають у дитини позитивні емоції.
Декоративна аплікація - вид орнаментальної діяльності, під час якої діти опановують умінням вирізати і об'єднувати різні елементи прикраси (геометричні, рослинні форми, узагальнені фігури птахів, тварин, людини) за законами ритму, симетрії, використовуючи яскраві колірні зіставлення. На цих заняттях дитина вчиться стилізувати, декоративно перетворювати реальні предмети, узагальнювати їх будова, наділяти зразки новими якостями.
В орнаменті навколишній світ відображається з особливою яскравістю, барвистістю. Художник-орнаменталіст прагне передати у візерунках основні риси, загальна подібність з реальним предметом. Тому обриси рослин, птахів, тварин в орнаментах узагальнюються, спрощуються, т. Е. Стилизуются. Простота і лаконічність образів, яскравість і барвистість колірної гами, нескінченне повторення елементів прикраси, їх різні комбінації дозволяють спростити і прискорити процес зображення. Ці особливості найбільш яскраво представлені в зразках народного мистецтва: у розписах, вишивці, різьбі. Декоративна трактування реального предмета, його стилізація, як продукт творчої фантаз...
