ustify"> По-третє, вчитель може легко міняти слайди, у зв'язку з чим, кількість ілюстрацій до подаваемому матеріалу може бути досить великим. Це сприяє максимальному відповідності між розповідями лектора і наочним зображенням.
По-четверте, демонстрація окремих фаз розвитку динамічних процесів дозволяє вчителю, спираючись на уяву учня, використовувати його вміння домислити проміжні етапи і т. п. Слайди не займають багато місця при зберіганні, а також не тьмяніють з плином часу, тому ними можна користуватися як завгодно довго.
. Комп'ютерна лекція.
Комп'ютерна лекція, розроблена засобами Power Point - це тематично і логічно пов'язана послідовність інформаційних об'єктів, демонстрована на екрані або моніторі. В ході лекції використовуються різні інформаційні об'єкти: зображення (слайди), звукові та відеофрагменти. Ефективність роботи зі слайдами, картинами та іншими демонстраційними матеріалами буде набагато вище, якщо доповнювати їх показом схем, таблиць. Після таких уроків вивчений матеріал залишається в учнів у пам'яті як яскравий образ і допомагає вчителю стимулювати пізнавальну активність школяра. [9, с.6]
Найчастіше проводяться уроки комбінованого типу, де присутня і опитування домашнього завдання, і пояснення нового матеріалу. Програма розробки презентацій Power Point дозволяє підготувати матеріали до уроку, комбінуючи різні засоби наочності, максимально використовуючи гідності кожного і нівелюючи недоліки. Найчастіше з використанням презентацій в програмі Power Point проводяться такі типи уроків як лекційні, які мають головною метою, що не ілюструвати, а візуально дати складний матеріал для запису учням у зручній формі, уроки-ілюстрації за темами, де існує необхідність яскравих зорових образів, і уроки-наочні посібники, що допомагають як зразки створювати учням подібні роботи самостійно.
І останнє що необхідно відзначити, використовуючи слайд-фільми, інтерактивні моделі, можна здійснювати диференційований, індивідуальний підхід в роботі з учнями, які володіють різним ступенем освоєння навчального матеріалу.
. Електронні підручники.
Достоїнствами електронних підручників є їх мобільність, доступність зв'язку з розвитком комп'ютерних мереж і адекватність рівню розвитку сучасних наукових знань. З іншого боку, створення електронних підручників сприяє також рішенню й такої проблеми, як постійне оновлення інформаційного матеріалу. У них також може міститися велика кількість вправ і прикладів, докладно ілюструватися в динаміці різні види інформації. Крім того, за допомогою електронних підручників здійснюється контроль знань - комп'ютерне тестування. [12, с.131]
Застосування сучасних технологій в освіті створює сприятливі умови для формування особистості учнів і відповідає запитам сучасного суспільства. Використовуючи інформаційні ресурси мережі Інтернет, інтегруючи їх у навчальний процес, можна більш ефективно вирішувати цілий ряд дидактичних завдань на уроці англійської мови, а саме:
а) формувати навички та вміння читання, безпосередньо використовуючи матеріали мережі різного рівня складності;
б) удосконалювати уміння аудіювання на основі автентичних звукових текстів мережі Інтернет, також відповідно підготовлених учителем;
в) удосконалювати вміння монологічного і діалогічного висловлювання на основі проблемного обговорення, представлених вчителем або кимось із учнів, матеріалів мережі;
г) удосконалювати уміння письмової мови, індивідуально або письмово складаючи відповіді партнерам, беручи участь у підготовці рефератів, творів, інших епістолярних продуктів спільної діяльності партнерів.
Поєднання різних видів роботи на уроці з використанням інформаційних технологій може вирішити проблему розвитку мотивації учнів. Вчителю при наявності новітніх технічних засобів, легше здійснити особистісно-орієнтований підхід до навчання різно-рівневих учнів, з'являється можливість раціональніше організувати весь навчальний процес і вирішити одвічну проблему слабкий/сильний учень.
2.2 Урок з використанням нових технологій
Уроки в наші дні неможливо уявити, якщо не використовується на уроці мультимедійне обладнання. Розглянемо розроблений в рамках нашого дослідження урок англійської мови з використанням інноваційних технологій у навчанні на тему «Сімейні свята». Свята відіграють важливу роль у людському суспільстві, дають яскраве уявлення про країни, традиції та культуру.
Навчальна мета - вдосконалення граматичних навичок: вживання в мові there is/are, there was/were, розвиток навичок усного мовлення, розвиток техніки читання з повним розумінням.
Розвиваюча...
