ign="justify"> цінності.
Теорія планомірного формирование розумово Дій и зрозуміти ( Гальперін, Талізіна, Салміна). П.Я. Гальперін ВНІС у відповідну галузь ДОСЛІДЖЕНЬ Нові Ідеї. ВІН разработали теорію формирование мислення, яка здобула Назву Концепції планомірного формирование розумово Дій. Гальперін виокремилося етапи інтеріорізації ЗОВНІШНІХ Дій, Визначи умови, котрі забезпечують їх найповнішій та найефектівнішій переклад у внутрішні Дії Із Заздалегідь завданні властівостямі.
Нейропсіхологічна теорія (Бехтерєва, Лурія, Цвєткова, Братусевіч, Прибрам). Мислення ґрунтується на спільній работе різніх систем мозк. При цьом, як ї Інші пізнавальні процеси, воно має дінамічну и Системний локалізацію.
У сучасній психології Вплив Ідей наведення теорій наблюдается в понятті схеми. Давно зауважено, что мислення, если воно НЕ пов язано з якімось конкретним, зовні детермінованім Завдання, внутрішньо підкоряється певній логіці. Цю логіку, з якої віпліває думка, что НЕ має зовнішнього опертя, назівають схемою.
Передбачається, что схема народжується на Рівні внутрішньої мови, а потім Керує розгорненням думки, додаючі Їй внутрішньої стрункості, послідовності й логічності. Думку без схеми звічайна назівають аутичних думкою. схема не є чімсь раз и назавжди завдання, вона має ВЛАСНА Історію розвитку, что відбувається за рахунок засвоєння логіки, ЗАСОБІВ керування думкою. Если Певнев схему Використовують й достатньо часто без особливую змін, то вона превращается в автоматизоване навичков мислення, на розумово операцію.
Висновок
Людство всегда цікавіло питання: як самє ми міслімо? Про це на мнение американского вченого Дж. Ройса, мі могли б дізнатіся з Мозкова коливання, Які можна Записатись. Однако мозкові коливання могут розповісті нам про ті, як людина думає, альо смороду Ніколи НЕ розкріють того, про что вона думає.
Природу мислення Вивчай починаючі з XVII ст. Вчені-фізіологі вважають, что Завдяк нейротрансмітерам (хімічній речовіні) ми здатні мислити, мріяти, пам'ятати.
За Вченіє І. Павлова, мислення .. Нічого Іншого не стає, як асоціації, спершу Елементарні, что стояти біля зв язку зі зовнішнімі предметами, а потім домінуючі. У Основі мислення лежати як першосігнальні так и другосігнальні зв язки з домінуванням останніх. Саме другі сигналіз, або сигналіз сігналів" , забезпечують спеціально Людський, вищє мислення.
Аналітико-синтетична діяльність кору головного мозк - основа людського мислення. Лауреат Нобелівської премії Дж. Екклс считает мозок акцептором думки, а не ее продуцентом. ВІН стверджує, что мозок лишь пріймає и обробляє чужі думки, а не продукує Власні. Академік Н. Бехтерєва лишь частково погоджується з цією думкою. Если мова идет про Щось складення - Теорії, гіпотезі, Концепції, - то тут під вплива питань комерційної торгівлі емоційніх станів у мозк іноді з являється розв язання проблеми.
Вчені-психологи, зокрема Дж. Брунер та А. Сперлінг, дійшлі висновка, что люди думають НЕ лишь с помощью мозк, но ї Усього тела. Нервова система, без сумніву, відіграє основну роль у процессе мислення, того что інтегрує усі Інші части організму, однак органи чуття м'язи, Залози такоже віконують Важливі Функції у розумово процессе.
Акт мислення - єдність знань, досвіду, інтелектуальніх Дій та власного ставленого до певної ДІЯЛЬНОСТІ, бо Мислі не просто мозок, а жива істота. На Основі наявної информации, здібностей, навічок и звичок людина асоціює, тобто встановлює зв'язки между предметами. Класіфікацію асоціацій предложили давньогрецький філософ Арістотель. ВІН Вивів закони асоціацій за: схожістю, контрастом, суміжністю.
Отже, мислення - це передусім псіхічній процес самостійного поиска ї Відкриття Суттєво нового, тобто процес опосередкування та узагальнення відображення дійсності во время ее АНАЛІЗУ ї синтезу, что вінікає на Основі практичної ДІЯЛЬНОСТІ ї досвіду. Інакше Кажучи, це узагальнене та опосередкованих пізнання світу в процессе практичної и теоретичної ДІЯЛЬНОСТІ індівіда, засіб творчості особистості.
Вічерпні знання про про єкти дійсності, їх внутрішню, безпосередно НЕ Дану у відчуттях и сприймання Сутність людина одержує самє помощью мислення - вищої абстрактної форми пізнання про єктівної реальності.
Мислення, емоції та поведінка тісно переплітаються между собою, взаємовплівають Одне на Одне, змінюючі наше життя. Тому наші думки, індивідуальний способ сприйняттів дійсності, характер мислення іноді допомагають нам, а іноді прігні...
