4 учнів з девіантною поведінкою - 50%, 14 - без відхилень від норми - 50%. До девіантною підліткам відносяться діти з наступними типами девіацій: сітематіческіе втечі з і бродяжництво; схильність до крадіжок; самовільне і систематичні відхилення від навчання і трудової діяльності; схильність до агресивних дій: побої, образи, підпали; систематичні адміністративні порушення: куріння і розпивання спиртних напоїв на території школи, користування мобільним зв'язком під час уроків; корисливе поведінка: дрібні крадіжки, здирництво.
Дослідження рівня агресивності в моїй роботі проводилося за методикою Басса-Дарки (додаток №1). Опитувальник призначений для дослідження агресивних і ворожих реакцій. Складається з 75 питань Інструкція: поставте «так» біля тих положень, з якими ви згодні, і «ні» - близько тих, з якими не згодні. Опитувальник виділяє наступні форми агресивних і ворожих реакцій:
Фізична агресія (напад) - використання фізичної сили проти іншої особи.
Непряма агресія - агресія манівцями, спрямована на іншу особу (плітки, злобні жарти), а також агресія, яка ні на кого не спрямована (вибухи люті, що проявляються в крику, тупання ногами, биття кулаками по столу і т.д.).
Роздратування - готовність до прояву при щонайменшому збудженні запальності, різкості, грубості.
Негативізм - опозиційні реакції, спрямовані проти авторитету та керівництва (від пасивного опору до активної боротьби проти сталих законів і правил).
Образа - заздрість і ненависть до оточуючих, обумовлені почуттям гіркоти, гніву на весь світ за дійсні або уявні страждання.
Підозрілість - недовір'я і обережність по відношенню до людей, засновані на переконанні, що оточуючі мають намір заподіяти шкоду.
Вербальна агресія - вираз негативних почуттів через форму (сварки, крик, вереск), так і через зміст словесних відповідей (докори, погрози, прокляття, лайка, глузування).
Докори сумління, почуття провини - висловлюють стримуючий вплив почуття провини на прояви форм поведінки, які зазвичай забороняються (нормами суспільства), ступінь переконаності людини в тому, що він є поганою людиною, яка вчиняє неправильні вчинки.
. 2 Порівняльний аналіз форм агресивності у нормальних і девіантних підлітків
У таблиці (додаток №2) представлені середні арифметичні бали по кожному учневі згідно з результатами проведеного дослідження.
За отриманими даними можна зробити наступні висновки (додаток №3):
У вибірці що складається з 11 учнів 9 «В» класу, 8 учнів 9 «Б» класу, 9 учнів 8 «В» класу ГУО «Телеханская ЗОШ» до фізичного типу агресії (використання фізичної сили проти іншої особи) найбільш схильні діти з девіантною поведінкою - 56%;
% дітей без відхилень у поведінці схильні до вербального типу агресії - вираз негативних почуттів через форму (сварки, крик, вереск), так і через зміст словесних відповідей (докори, погрози, прокляття, лайка, глузування) ;
% дітей без відхилень у поведінці схильні до непрямого типу агресії - агресія манівцями, спрямована на іншу особу (плітки, злобні жарти), а також агресія, яка ні на кого не спрямована (вибухи люті, що проявляються в крику, тупання ногами, биття кулаками по столу і т.д.);
% девіантних відчувають докори сумління - висловлюють стримуючий вплив почуття провини на прояви форм поведінки, які зазвичай забороняються (нормами суспільства), ступінь переконаності людини в тому, що він є поганою людиною, яка вчиняє неправильні вчинки;
% девіантних учнів схильні до подразнень - готовність до прояву при щонайменшому збудженні запальності, різкості, грубості;
% дітей з девіантною поведінкою відчувають підозрілість - недовір'я і обережність по відношенню до людей, засновані на переконанні, що оточуючі мають намір заподіяти шкоду;
% девіантних підлітків відчувають почуття образи - заздрість і ненависть до оточуючих, обумовлені почуттям гіркоти, гніву на весь світ за дійсні або уявні страждання;
% учнів без відхилень у поведінці відчувають почуття негативізму - опозиційні реакції, спрямовані проти авторитету та керівництва (від пасивного опору до активної боротьби проти сталих законів і правил).
Індекс ворожості по всім учням становить 299 балів. У дітей без відхилень від норми він становить - 136, а у дітей з девіаціями - 163. Отже, підлітки з девіантною поведінкою більш схильні до ворожості, у них розвинені негативні почуття і негативні оцінки людей і подій.
Індекс агресивності у свою чергу становить - 474. У підлітків без відхилень цифра становить - 23...
