діагностичне обстеження учнів з метою виявлення рівня соціалізації.
. Розробити рекомендації щодо поліпшення соціальної адаптації дітей у класі;
На основі передбачуваної нами про те, що у дітей мають холеричний і сангвінічний темперамент процес соціалізації протікає успішно, ніж чим, у дітей мають флегматичний і меланхолійний темперамент, нами були обрані такі методики дослідження:
. Тест «ДРАБИНКА» Рубінштейн С. Я.
. Методика «Будиночки»
. Визначення типу темпераменту (автор Гребньова В.В.)
«Драбинка»
Тест «ДРАБИНКА» (додаток 1)
Методика призначена для виявлення системи уявлень дитини про те, як він оцінює себе сам, як, на його думку, її оцінюють інші люди і як співвідносяться ці уявлення між собою.
«Драбинка» має два варіанти використання: груповий та індивідуальний. Груповий варіант дозволяє оперативно виявити рівень самооцінки. При індивідуальному вивченні самооцінки є можливість виявити причину, яка сформувала (формує) ту чи іншу самооцінку, щоб надалі в разі необхідності розпочати роботу з корекції труднощів, що виникають у дітей.
При аналізі отриманих даних виходите, з наступного:
Сходинка 1 - завищена самооцінка. Вона характерна для першокласників і є для них віковою нормою. Це пов'язано зі слабко розвиненою рефлексією (здатністю аналізувати свою діяльність і співвідносити думки, переживання і дії з думками та оцінками оточуючих).
Сходинки 2, 3 - адекватна самооцінка. У дитини сформоване позитивне ставлення до себе, він уміє оцінювати себе і свою діяльність.
Сходинка 4 - занижена самооцінка. Діти, що ставлять себе на четверту сходинку, мають трохи занижену самооцінку. Як правило, це пов'язано з певною психологічною проблемою учня. В даному випадку зруйнована ситуація і порушені міжособистісні відносини з дорослими.
Сходинки 5, 6 - низька самооцінка. Іноді у дитини ситуативно знижується самооцінка. На момент опитування щось могло статися: сварка з товаришем, погана відмітка, невдало наклеєний будиночок на уроці праці тощо.
Сходинка 7 - різко занижена самооцінка. Дитина, яка вибирає саму нижню сходинку, знаходиться в ситуації шкільної дезадаптації, особистісного та емоційного неблагополуччя.
Соціометрія методика «Будиночки» (додаток 2)
Вивчення міжособистісних відносин проводиться в ігровій формі. Дітям пропонується розселити по будиночках всіх учнів класу (їх імена та прізвища називає дорослий, діти записують дану прізвище в потрібному будиночку). Будиночки різні: палац (I вибір), квартира (II вибір), хата (III вибір), курінь (IV вибір). Психолог заносить дані в таблицю, використовуючи цифри (I, II, III, IV). Після заповнення таблиці можна за спеціальною формулою підрахувати соціометричний статус дитини (С)
Визначення типу темпераменту (автор Гребньова В.В.) (Додаток 3)
Дана методика допомагає виявити тип темпераменту у дітей молодшого шкільного та дошкільного віку. Є найбільш простою і зрозумілою в проведенні та інтерпретації отриманих результатом Інструкція роботи така, подивіться на картинки назвіть ту, яка дуже подобається (1-2 картинки)
Обробка результатів:
А - флегматик
Б - сангвінік
В - холерик
Г - меланхолік
2.2 Аналіз результатів дослідження
Результати методики драбинка представлені в таблиці (таб.1) _
№Фамілія ім'я іспитуемихНомер сходинки і інтепрітація1Бараковскій Богдан2- адекватна самооценка2Барно Светлана1- завищена самооценка.3Вольлоков Максім4- занижена самооценка4Головкова Анна1- завищена самооценка.5Дакулабаева Гульнара1- завищена самооценка.6Карпачёва Валерія3- адекватна самооценка7Козирев Владімір2- адекватна самооценка8Межаков Данііл1- завищена самооценка.9Новіков Владіслав2- адекватна самооценка10Потапов Дмітрій1- завищена самооценка.11Степаненко Константін1- завищена самооценка.12Халімова Гюхлар2- адекватна самооценка13Хілько Ігорь2- адекватна самооценка14Щепілов Артур1- завищена самооценка.15Яковлева Екатеріна1- завищена самооцінка.
Дані результати наочно можна представити у вигляді діаграми. (рис. 1)
Рис.1 Рівень самооцінки учнів 2-го класу.
Аналізуючи отримані дані, ми можемо зробити висновки про те, що 53% дітей мають завищену самооцінку, 40% дітей у класі мають -адакватную самооцінку, а занижену самооцінку мають 7% дітей.
Ми бачимо, що рівень самооц...
