важливою характеристикою особистості, що виявляє істотний вплив на діяльність, є самосвідомість. Це стає зрозумілим з визначення самосвідомості - усвідомлення індивідом своєї фізичної, інтелектуальної, особистісної специфіки, національної і професійної приналежності, місця в системі суспільних відносин. p align="justify"> Між різними класами психічних властивостей особистості є настільки тісні зв'язки і взаємозалежність, що в деяких випадках одні властивості як би переходять в інші.
Тема № 3. Психологічна складова менеджменту
Переважна більшість людей майже все своє свідоме життя проводять в організаціях. Починаючи з ясел і кінчаючи будинком для престарілих, людина свідомо чи несвідомо, добровільно чи з примусу, зацікавлено або з повною апатією включається в життя організації, живе за її законами, взаємодіє з іншими членами організації, віддаючи щось організації, але і отримуючи від неї також щось в обмін. В організаціях люди навчаються, спілкуються, виконують трудові процеси. Таким чином, більшість видів діяльності людей здійснюється в організаціях. p align="justify"> Організація - це група людей, діяльність яких свідомо координується для досягнення спільної мети. Основними складовими будь-якої організації є люди, що входять до неї, завдання, для вирішення яких дана організація існує, і управління, яке формує, мобілізує і приводить в рух потенціал організації для вирішення поставлених перед нею завдань. p align="justify"> Під внутрішньоорганізаційної життя управління відіграє роль координуючого початку, формує і приводить у рух ресурси організації для досягнення цілей. Менеджмент формує та змінює, коли це необхідно, внутрішнє середовище організації, і прямо або побічно впливає на зовнішнє середовище організації. p align="justify"> Управління людьми в організації являє собою не що інше, як процес психологічного впливу на її членів. Задамося питанням: чому люди ходять на роботу, виконують вказівки керівників, самі ставлять перед собою певні цілі і витрачають зусилля для їх досягнення? Відповідей буде безліч. Напевно, більшість скаже, що люди працюють заради матеріальної винагороди. Інші відзначать, що людям може просто подобатися те, чим вони займаються, і для них не так вже й важлива зарплата, головне - успіх у вирішенні яких - то проблем, досягнення цілей. Треті помітять, що люди люблять владу, їм подобається віддавати команди і стежити за їх виконанням - саме це і робить їм роботу привабливою. А четверті звернуть увагу на те, що у людей може бути розвинене почуття обов'язку, відповідальності перед суспільством і основним мотивуючим чинником їх діяльності буде служіння суспільству. p align="justify"> Варіантів відповіді на просте, на перший погляд, питання може бути безліч. Тому поставимо питання по - іншому: чи можна знайти у всьому різноманітті особистих мотивів, індивідуальних переваг, амбіцій, настроїв, що визначають поведінку людей в організації, спільні риси, стійкі і повторювані процеси - іншим словом, закономірності? Відповідь буде позитивним - в даному випадку ми маємо справу з психологією управління, наукою, що займається пошуком закономірностей у всьому різноманітті управлінських взаємин. p align="justify"> Знання про закономірності управління, про психологічні особливості поведінки людини в організації розглядаються сьогодні як невід'ємний компонент загальної культури особистості фахівця будь-якого профілю. Тим більше це ставиться до вимог, що пред'являються до сфери його професійної компетентності. Де б не працював майбутній фахівець, чим би він не займався, він завжди включається в В«світ організаційВ», в систему управління, займаючи в ній певне місце (нерідко - керівне). Умовою його ефективної діяльності, а кінцевому підсумку - і життєвого успіху є знання організаційних, управлінських закономірностей. Тому цілком закономірно, що основи менеджменту та психології управління часто є загальноосвітніми курсами професійної підготовки. При цьому велика увага приділяється саме психологічних питань управління. Справа в тому, що предметна сфера діяльності фахівців може бути різною, різними будуть, в силу цього, і специфічні методи управління. Однак головна ланка менеджменту - людина, її психологічні особливості залишаються незмінними, мають універсальний характер. p align="justify"> У дисципліні В«психологія управлінняВ» органічно переплетені власне психологічні знання з внепсіхологіческмі уявленнями, розкривають будови і функціонування організаційних систем. Зрозуміти ті й інші ізольовано один від одного не можна, у зв'язку з чим необхідно їх комплексний розгляд. Разом з тим кожна з цих сфер настільки обширна, що виникає небезпека перекосу або в бік теорії управління, або в бік її психологічних аспектів. У першому випадку втрачається психологічна специфіка, а в другому аналіз набуває абстрактно - психологічний, слабо співвіднесений з реальним управлінням характер. Знайти оптимальну пропорцію ...
