ти об'єктний і суб'єктний аспекти і розглядатися як відсторонення, прагнення індивіда виділитися з числа інших, закритися від об'єкта спілкування. p align="justify"> У даній концепції ідентифікація виступає як механізм "привласнення" індивідом своєї людської сутності, як механізм соціалізації особистості. Відокремлення виступає як механізм індивідуалізації особистості. Відповідно до цієї теорії, діалектично взаємодіє пара "ідентифікація - відокремлення" забезпечує в онтогенезі засвоєння конвенціальних ролей, норм і правил у суспільстві, розвиток самосвідомості і самої особистості в цілому. p align="justify"> У онтогенезі особистості відбувається ідентифікація з ім'ям, соціальними зразками; з підлогою; з образом "Я" у всіх трьох часи особистості (минулому, теперішньому, майбутньому); з суспільними цінностями, що забезпечує буття у соціальному просторі і дає індивіду усвідомлення своїх прав і обов'язків. [18]
Розвинена особистість орієнтується на свій світогляд, прогнозує себе, створить ідеальний образ своєї життєвої позиції, ідентифікується з ним і прагне відповідати лому образу. p align="justify"> Ю.Б. Гіппенрейтер, підкреслюючи важливість і недостатню розробленість питання механізмів особистісного розвитку для теорії особистості і для практики виховання, виділяє серед механізмів розвитку особистості:
ідентифікацію;
зсув мотиву на ціль, що підкоряється наступним правилом: той предмет (ідея, ціль), який тривало і стійко насищався позитивними емоціями, перетворюється на самостійний мотив, іншими словами, мета набуває статусу мотиву;
прийняття й освоєння соціальних ролей. p align="justify"> Канадський психолог Марші (1966) виділив чотири стадії розвитку ідентичності:
. Невизначеність ідентичності. Індивід ще не вибрав Я для себе ніяких певних переконань і жодного певного професійного спрямування. Він ще не зіткнувся з кризою ідентичності. p align="justify">. Попередня ідентифікація. Криза ще не настав, але індивід вже поставив собі якісь цілі і висунув переконання, які в основному є відображенням вибору, зробленого іншими. p align="justify">. Мораторій. Стадія кризи. Індивід активно досліджує можливі варіанти ідентичності в надії відшукати єдиний, який може вважати своїм. p align="justify">. Досягнення ідентичності. Індивід виходить з кризи, знаходить свою цілком певну ідентичність, обираючи цій основі для себе рід занять і світоглядну орієнтацію. p align="justify"> Ці стадії відбивають загальну логічну послідовність формування ідентичності, однак це не означає, що кожна з них є необхідною умовою для подальшої. Лише стадія мораторію, сутнісно, ​​неминуче передує стадії досягнення ідентичності, оскільки яке у цей період пошук служить передумовою для вирішення проблеми самовизначення. p align="justify"> Ідея типології розвитку ідентичності, варіантів дорослішання в ранньому юнацько...
