Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Аналіз стану проблеми використання мультимедійних технологій у середній школі при навчанні іноземних мов

Реферат Аналіз стану проблеми використання мультимедійних технологій у середній школі при навчанні іноземних мов





оложення допоміжного в реченні.

На екрані можна відобразити хід думок, зафіксувати порядок роботи і, при необхідності, є можливість повернутися до початку викладу або складнішого аспекту матеріалу уроку (наприклад: тема «гзниця у вживанні та освіті часів Simple і Progressive ).

Функція В«drag and dropВ» дозволяє переміщати картинки і слова при виконанні завдань типу: В«підбери під паруВ», В«зроби поєднанняВ», В«соотнесиВ» (на відміну від презентацій PowerPoint, де всі об'єкти розміщуються на своїх місцях в ході створення, далі довільним чином не можуть бути змінені).

На одному слайді можна розмістити кілька кадрів даного уроку і простежити хід думки.

Весь матеріал проведеного уроку з інтерактивною дошкою можна зберегти записи і вчителю немає необхідності все заново писати і створювати.

У програмі є велика колекція готових тематичних картинок, які також можна використовувати на уроках вступу, закріплення та активізації і контролю всіх видів мовленнєвої діяльності учнів.

Різноманітність стилів і спілкування, і навчання на уроці, використання мультимедійних презентацій - все це збагачує зміст уроку, прискорює темп його проведення, підвищує інтерес до вивчення іноземної мови [16].

Висновок: Модернізація системи освіти відкриває нові горизонти і можливості, але в той же час пред'являє підвищені вимоги до професійної компетенції вчителя. Завдання виховання учня, всебічно розвиненого і підготовленого до життя і взаємодії в сучасному інформаційному суспільстві, може бути вирішена лише вчителем, що володіє сучасними педагогічними та інформаційними технологіями. p align="justify"> Вже зараз стає очевидним той факт, що однією з найважливішою складовою професійної компетентності вчителя є ступінь його готовності до використання сучасних інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) у своїй професійно-педагогічної діяльності.


2 РОЛЬ мультимедійні презентації У НАВЧАННІ


Сучасне комунікативно-орієнтоване навчання готує учнів до використання іноземної мови в реальному житті. Використання мультимедійних інтерактивних технологій при комунікативному навчанні іноземної мови значно підвищує якість подачі матеріалу уроку і ефективність засвоєння цього матеріалу учнями. Використання та впровадження сучасних технологій, мультимедійного обладнання збагачує зміст освітнього процесу, підвищує мотивацію до вивчення іноземної мови з боку хлопців і спостерігається тісна співпраця між учителем і учнями. p align="justify"> Дієвим способом нівелювання недоліків роботи є використання підготовлених мультимедійних презентацій, коли використовується екран-дошка, проектор і ...


Назад | сторінка 9 з 24 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Використання мультимедійних програм у навчанні іноземної мови студентів 1 к ...
  • Реферат на тему: Використання блог-технологій в навчанні іноземної мови
  • Реферат на тему: Навчання лексичному аспекту на основі використання мультимедійних технологі ...
  • Реферат на тему: Використання СУЧАСНИХ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ на уроці англійської мови в ...
  • Реферат на тему: Використання мультимедійних презентацій в якості наочності на уроках інформ ...