я здорових людей (переважна більшість груп). p align="justify"> Завдання СПТ діляться на п'ять основних:
. Придбання психологічних знань різних психологічних шкіл на особистість людини, процес взаємодії людей, прийоми ефективного спілкування. p align="justify">. Придбання вміння і навичок спілкування в парному взаємодії, у складі групи, за активної слуханні і т.д. - Тобто збагачення техніки і тактики спілкування.
. Корекція комунікативних установок (партнерство - взаємодія з позиції сили; щирість - маніпуляція; залученість - уникнення спілкування; наполегливість - угодовство) і вироблення власної стратегії спілкування. p align="justify">. Адекватне сприйняття себе та інших у ситуації спілкування. p align="justify">. Розвиток і корекція особистості, її глибинних утворень, рішення особистісних екзистенційних проблем. p align="justify"> У процесі СПТ застосовуються різні методичні прийоми:
Групова дискусія
Рольова гра
Невербальні вправи.
Принципи соціально-психологічного тренінгу:
1) Принцип активності.
Активність учасників тренінгової групи носить особливий характер, відмінний від активності людини, що слухає лекцію або читає книгу. У тренінгу люди залучаються до спеціально розроблені дії. Це може бути програвання тієї чи іншої ситуації, виконання вправ, спостереження за поведінкою інших за спеціальною схемою. Активність зростає в тому випадку, якщо ми даємо учасникам установку на готовність включитися в чинені дії в будь-який момент. p align="justify"> Особливо ефективними в досягненні цілей тренінгу через усвідомлення, апробування та тренування прийомів, способів поведінки, ідей, запропонованих тренером, є ті ситуації і вправи, які дозволяють активно брати участь в них всім членам групи одночасно. p align="justify"> Принцип активності, зокрема, спирається на відому з області експериментальної психології ідею: людина засвоює десять відсотків того, що він чує, п'ятдесят відсотків того, що він бачить, сімдесят відсотків того, що проговорює, і дев'яносто відсотків того, що робить сам. p align="justify"> 2) Принцип дослідницької творчої позиції.
Суть цього принципу полягає в тому, що в ході тренінгу учасники групи усвідомлюють, виявляють, відкривають ідеї, закономірності, вже відомі в психології, а також, що особливо важливо, свої особисті ресурси, можливі особливості. p align="justify"> Виходячи з цього принципу, робота тренера полягає тому, щоб придумати, сконструювати й організувати ті ситуації, які давали б можливість членам групи усвідомити, апробувати і тренувати нові способи поведінки і експериментувати з ними. p align="justify"> В тренінговій групі створюється креативне середовище, основними характеристиками якої є проблемність, невизна...
