Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Дослідження особливостей уваги у дітей з затримкою психічного розвитку молодшого шкільного віку

Реферат Дослідження особливостей уваги у дітей з затримкою психічного розвитку молодшого шкільного віку





="justify"> В§ ускладнення об'єкта (складні об'єкти викликають складну активну розумову діяльність, з чим пов'язана тривалість зосередження);

В§ активність особистості;

В§ емоційний стан (під впливом сильних подразників може виникнути відволікання уваги на сторонні об'єкти);

В§ ставлення до діяльності;

В§ темп діяльності (для стійкості уваги важливо забезпечити оптимальний темп роботи: при занадто низькому або занадто високому темпі нервові процеси іррадіюють (захоплюють непотрібні ділянки кори головного мозку), утруднюється зосередження і переключення уваги.

Динаміка уваги виявляється в зрушеннях стійкості протягом тривалого періоду роботи, що поділяється на такі стадії зосередження:

В§ початкове входження в роботу;

В§ досягнення зосередження уваги, потім його мікроколивання, подолані шляхом вольових зусиль;

В§ зниження зосередженості та працездатності при посиленні втоми.

Інтенсивність уваги характеризується відносно великою витратою нервової енергії при виконанні даного виду діяльності. Увага в тій чи іншій діяльності може виявлятися з різною інтенсивністю. Фізіологічно інтенсивність уваги обумовлена ​​підвищеним ступенем збудливих процесів в певних ділянках кори мозку при одночасному гальмуванні інших його ділянок.

Концентрація уваги - це ступінь зосередження. зосередженість називається увагу, спрямоване на який-небудь один об'єкт або вид діяльності і не поширюється на інші. Концентрація (зосередженість) уваги на одних об'єктах передбачає одночасне відволікання від усього стороннього. Зосередженість - необхідна умова осмислення і запечатления надходить у мозок інформації, при цьому відображення стає більш ясним і виразним.

Зосереджене увагу характеризується різко вираженими зовнішніми ознаками: у відповідній позі, міміці, виразному живому погляді, швидкої реакції, у гальмуванні всіх зайвих рухів. У той же час зовнішні ознаки не завжди відповідають дійсному стану уваги. Так, наприклад, тиша в класі, в аудиторії може свідчити як про захоплення предметом, так і про повній байдужості до подій. p align="justify"> Розподіл уваги - це здатність людини утримувати в центрі уваги певне число об'єктів одночасно, тобто це одночасне увагу до двох або декількох ...


Назад | сторінка 9 з 38 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Взаємозв'язок особливостей уваги і рис особистості (за Р. Кеттелл) у ді ...
  • Реферат на тему: Розвиток уваги у дітей молодшого шкільного віку
  • Реферат на тему: Розвиток уваги у дітей молодшого шкільного віку
  • Реферат на тему: Вивчення уваги дітей молодшого шкільного віку
  • Реферат на тему: Психолого-педагогічні Особливості розвитку уваги у дітей молодшого шкільног ...