себе мовну, мовленнєву, соціокультурну, компенсаторну та навчально-пізнавальну компетенції. Величезне значення Інеса Львівна надає формуванню у школярів соціокультурної складової іншомовної комунікативної компетенції, що дозволяє учням включитися в діалог культур. До складу соціокультурної компетенції І.Л. Бім включає: социолингвистическую, предметну/тематичну, загальнокультурну, країнознавчу компетенції. p align="justify"> Провідним компонентом у комунікативної компетенції є мовні (комунікативні) вміння, які формуються на основі мовних знань і навичок, а так само лингвострановедческих і країнознавчих знань.
У комунікативну компетенцію включаються такі найважливіші вміння:
В· читати і розуміти нескладні, автентичні тексти (з розумінням основного змісту і з повним розумінням);
В· усно спілкуватися в стандартних ситуаціях навчально-трудової, культурної, побутовій сферах;
В· в усній формі стисло розповідати про себе, оточенні, переказувати інформацію, висловлювати думку, давати оцінку;
В· вміння письмово оформляти і передавати елементарну інформацію (лист).
Вищеперелічені вміння визначені в державному освітньому стандарті з іноземних мов як мінімальний рівень комунікативної компетенції, що можна представити у вигляді схеми (див. схему 1).
Схема 1
У свою чергу І.Л. Бім пропонує наступний компонентний склад комунікативної компетенції:
Комунікативна компетенція ??
Лінгвістична компетенція (у тому числі соціолінгвістичних) (володіння мовними засобами, процесами породження і розпізнавання тексту) ??
Тематична компетенція (володіння екстралінгвістичній інформацією, в тому числі країнознавчої) ??
Соціокультурна компетенція (поведінкова, в тому числі етикетна, знання соціокультурного контексту) ??
Компенсаторна компетенція (вміння порозумітися, вийти зі скрутного в мовному відношенні положення) ??
Навчальна компетенція (вміння вчитися) навчання англійська мова компетенція
Розглянемо більш детально кожен компонент комунікативної компетенції представлений на схемі:
1. Лінгвістична компетенція є одним з основних компонентів комунікативної компетенції. Її зміст становить здатність людини правильно конструювати граматичні форми і синтаксичні побудови у відпові...
