а як реального суб'єкта діяльності. Самосвідомість надбудовується зовні над особистістю, а включається до неї, тому самосвідомість не має самостійного шляху розвитку, окремого від розвитку особистості. Воно включається в цей процес розвитку особистості як реального суб'єкта як його компонента. Саме з усвідомленням самостійності по відношенню до інших людей пов'язано зародження самосвідомості особистості, перше її уявлення про своє "Я". Так як при цьому людина усвідомлює свою відокремленість від оточення через свої відносини з оточуючими його людьми. І таким чином через пізнання інших людей він приходить до самосвідомості, до пізнання власного "Я". Не існує самосвідомості поза усвідомлення іншої людини як самостійного суб'єкта [4]. p align="justify"> Самосвідомість є відносно пізнім продуктом розвитку свідомості, що передбачає в якості своєї основи становлення дитини практичним суб'єктом, свідомо відокремлює себе від оточення. Визначаючи своє ставлення до інших людей, людина самовизначається, і це виражається в його самосвідомості. Особистість у своєму самосвідомості є те, що людина, усвідомлюючи себе як суб'єкта, називає своїм "Я". "Я" - це особистість в цілому, в єдності всіх сторін буття, відображена в самосвідомості. Як "Я" він виступає, оскільки з розвитком самосвідомості усвідомлює себе як суб'єкта практичної і теоретичної діяльності [16]. p align="justify"> Самосвідомість - не явна даність, притаманна людині, а продукт розвитку. І, як уже говорилося, самосвідомість не має своєї окремої від особистості лінії розвитку, але включається як сторона в процес її реального розвитку. У ході цього розвитку, у міру того як людина набуває життєвий досвід, перед ним не тільки відкриваються все нові сторони буття, але і відбувається більш-менш глибоке переосмислення життя. Цей процес її переосмислення, утворює найпотаємніше і основний зміст його істоти, визначає мотиви його дій і внутрішній зміст тих завдань, які він дозволяє в житті, виробляє в ході життя здатність осмислити і розпізнати те, що в ній справді значимо і вміння визначити самі завдання і мета життя [13].
У соціальній психології виділяють три сфери, в яких здійснюється становлення і формування особистості: діяльність, спілкування, самосвідомість .
У ході соціалізації розширюються і поглиблюються зв'язку спілкування людини з людьми, групами, суспільством в цілому, відбувається становлення в людині образу його "Я". "Образ" Я "не виникає у людини відразу, а складається поступово протягом його життя під впливом численних соціальних впливів і включає 4 компоненти (за В.С. Мерліну):
1) свідомість відмінності себе від іншого світу;
) свідомість "Я" як активного початку суб'єкта діяльності;
) свідомість своїх психічних властивостей, емоційні самооцінки;
) соціально-моральна самооці...
