стрічається з пізнавальними і матеріальними труднощами, що викликано новизною задуму, який не завжди можна створити, користуючись тільки відомими рішеннями. Звідси, недостатня спостережливість, невеликий обсяг знань, і життєвий досвід є основним джерелом протиріч, з якими стикається людина у своїй творчій діяльності.
Розглянемо механізм творчої уяви .
Творча уява у своєму повному розвитку проходить через два періоди, відділені критичних фазою: період самобутності або приготування, критичний момент і період остаточного складання, представляющегося в різних видах [19, с.140].
Сприйняття, як фундамент уяви, дає пізнавальний матеріал, за допомогою якого виникне нове. Чим більше накопичується необхідного пізнавального матеріалу, тим успішніше відбувається процес створення нового. Далі відбувається процес переробки даного пізнавального матеріалу, а саме, комбінування, складовою частиною якого є процес дисоціації (аналіз) і перекомбинирование, складовою частиною якого є процес асоціації (синтез). Потім, уява втілюється, матеріалізується зовні, робиться річчю і впливає на інші речі, тобто стає дійсністю. Тобто, образи або продукти уяви у своєму розвитку описали коло у своєму розвитку, адже елементи, з яких вони складаються, були запозичені людською свідомістю з самої об'єктивної реальності. У мисленні людини ці образи складно перероблений, стали продуктами уяви. Потім трансформувавшись, вони повернулися до самої реальності в перетвореному, активному вигляді і змінили її. Творча діяльність уяви актуалізувалася.
Велика роль уяви в художній творчості. Усяке художній твір, гідне цього імені, Як і наукова праця, художній твір має внутрішнє ідейний зміст, але виражене в конкретно-образній, наочною, художній формі. Створення нових образів, які відображають пластично ідейний зміст твору не шляхом руйнування, а при збереженні основних вимог життєвої дійсності, визначають сутність художньої уяви. Приміром, створюючи портрет, митець не відтворює, не копіює, а перетворює сприймається образ, при чому. дане перетворення не видаляється, а, як не дивно, наближається до реальної дійсності, як би знімаючи з неї нашарування, вірніше виявляючи основний абрис. Справжнє художнє уява дає більш вірну, глибоку, характеристику дійсності, ніж фотографія, художній образ виявляється вищим продуктом творчого художньої уяви, дозволяючи стертим в повсякденному буденності сприйняття образам свідомості перетворитися в більш глибокий і повний за змістом світ, ніж даний нам в повсякденному сприйнятті. Художня уява включає також казку, фантастичне оповідання, в яких відхилення від дійсності, гіперболізація та т.д. можуть бути великі, але завжди повинні бути об'єктивно визначені задумом, втілює в образах з метою додання образної наочності самої дійсності, основним задумом, отражающему опосередковано істотну, важливу сторону об'єктивної дійсності. Відійти від самої дійсності з тим, щоб проникнути в неї глибше, - в цьому і полягає логіка творчої уяви.
Роль уяви в науковій творчості. Не менш значуще творчу уяву у науковій діяльності. Якщо ми підведемо підсумки кількістю уяви, витраченому і втіленому, з одного боку - в області художньої творчості, а з іншого - в технічних і механічних винаходах, то ми знайдемо, що другий значно більше першого (Т. Рибо). Нескінченність матерії і свідомості на рівні макро-, мікро-, мегасвіті в різноманітних конкретних формах і в їх єдності, в безперервному русі і зміні, яка відкривається вченому дає для людської уяви, його розвитку потужний матеріал, який можна порівняти багата уява художника. Уявний експеримент , як наукова форма прояву діяльності уяви, що не зводиться до оперування поняттями, що виникає на основі уяви в процесі раціонального пізнання дійсності, споруджуваний за структурою реального експерименту, але розвивається тільки в ідеальному просторі , сприяюча формуванню у пізнає суб'єкта нових евристичних можливостей (як у логіком, так і в чуттєвому відображенні об'єктивної реальності). Коли важко або неможливо перевірити на практиці істинність отриманого знання, вдаються до мисленномй експеримент, що дозволяє досліджувати не реалізовані практичним шляхом ситуації, хоча в умоглядному плані принципово можливі. Таким чином, уявний експеримент (уявний експеримент) служить продовженням і розвитком реального експерименту.
Уява з точки зору представленості, співіснування минулого і майбутнього в сьогоденні.
Уява як складна по своїй конфігурації просторова структура містить інформацію про своє минуле і майбутнє, так вважає сучасна наука про складному або синергетика. Одне з найважливіших уявлень синергетики - це уявлення про коеволюції, про зв'язок структур різного віку, про включення елементів пам'яті і елементів майб...
