>. Ефименкова Л.М. Формування мови в дошкільніків.- М., 2011
. Жукова Н.С. та ін. Подолання затримки мовного розвитку у дошкільнят. М., 2 010
. Іншакова О.Б. Альбом для логопеда (Корекційна педагогіка).- М .: Гуманит. Центр «Владос», 2012
. Логопедія. Методичне спадщина: Посібник для логопедів и студентов дефект. факультетів педвузів./Под ред. Л. С. Волкової. М .: Владос, 2011
. Матросова Т.А. Спільна робота логопеда и вихователя в групах для дітей з порушеннях мови// Логопедія. № 4 (8), 2012.
. Миронова Н.М. Розвиваємо фонематічне сприйняттів. Плани-конспекти зайняти з дітьми старшого дошкільного віку з Мовная порушеннях.- М .: Изд-во «Гном и Д», 2012.
. Настільна книга логопеда: довідково-методичний посібник/Укл. Зуєва Л.М., Шевцова Є.Є.- М .: АСТ: Квітень, Профиздат, 2012.
. Селіверстов В.І., Волосовець Т.В., Дементьєва С.Г. Про деякі аспекти государственной политики у сфері захисту сімей, Які віховують дітей з порушеннях у розвитку//Логопедія. № 4, 2012.
Додатки
ВИТЯГ
З ПРОТОКОЛУ ДІАГНОСТІЧНОГО Засідання ПМПК
№ _____ від _____._________. 20_____ р.
виданя ___________________________________________________
Прізвище, ім я, по батькові дитини ____________________________________
Дата народження ________.___________ 200 ________ р.н.
Діагноз ___________________________________________________
Рекомендовано:
1. __________________________________________________
2. __________________________________________________
. __________________________________________________
Завідувач ПМПК ____________________________________________
(прізвище, ім я, по батькові) (підпис)
Секретар ПМПК ____________________________________________
(прізвище, ім я, по батькові) (підпис)
М. П.
. Книга обліку дітей.
Книга обліку дітей логопедічної групи № ______
на 20____/20____ навч. р.
№ п/пПрізвіще, ім я дітініДата народженняНомер протоколу ПМПК, від которого чіслаДіагнозРекомендованій период перебування у ДНЗ1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.
Вчитель-логопед __________________
(прізвище, ініціали)
. Список дітей логопедічної групи.
Список дітей логопедічної групи № _____ на ______ півріччя
_____/20_______ навч. Рік
№ п/пПрізвіще, ім я дітініВік Логопедичний вісновокНапрямі корекційно-розвивальної роботі1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.
Вчитель-логопед __________________
(прізвище, ініціали)
. Індивідуальна картка розвитку дитини.
Індивідуальна КАРТКА РОЗВИТКУ ДИТИНИ
Анкетні дані
Прізвище, ім я дитини _______________________________________________
Дата обстеження: ______._____. 20 _____ р.
Вік дитини _______________________________________________
Діагноз районної (МІСЬКОЇ) ПМПК _______________________________
Антропометрічні дані
зріст ________________
Вага ________
соматичного стан дитини _____________________________________
Родинне навчання та виховання
Увага до дитини з боці батьків (достаточно, недостатня, відсутня) ___________
Оцінка батьками стану мовленнєвого та псіхофізічного розвитку дошкільника (адекватна, занижена, завіщена) __________________________
Прагнення до співпраці зі спеціалістами ДНЗ (ініціатівність, пасівність, байдужість) (бажання Виконувати домашні завдання з дитиною, дослухатіся методичних порад) _____________________________________
Дитина и батьківщина (Малюнок сім ї, Розповідь про свою батьківщину) _____________
Дані СПОСТЕРЕЖЕНЬ
Ігрова діяльність дитини:
· наявність інтересу до іграшок, ігрові вподобання _____________
· адекватність Вибори іграшок ______________________________
· вміння відтворюваті у грі ряд послідовніх Дій _______________
· наявність вольовости зусіль (чі доводити гру до кінця) ____...
