Зміст Введення 1. Харчова поведінка 2. Види розладів харчової поведінки 3. Діагностика нервових розладів харчування 4. Методи лікування нервових розладів харчування 5. Нервова анорексія 5.1 Можливі причини анорексії 5.2 Психологічні ознаки й особливості сприйняття навколишнього світу у хворих нервовою анорексією 5.3 Психологічні проблеми хворих страждають нервовою анорексією Висновок ...

Інститут Управління Бізнесу і Права Курсова робота з психології підприємництва по темі "Психологічні аспекти діяльності страхового агента " В В В  студента 4-го курсу гуманітарного факультету групи ПД-495 Бондаренко Дениса Керівник: Пищик В. І. Ростов-на-Дону 2003р. ...

Введення Методи - це прийоми, і засоби, що застосовуються вченими для дослідження предметів і явищ з метою отримання нових знань про їх властивості, закономірності і механізми їх виникнення та існування. Вчення про принципах і методах організації та здійснення дослідницької та практичної діяльності, якими керуються вчені називають методологією. Все сказане стосується і психології. Її явища настільки складні і своєрідні, настільки важкодоступні для вивчення, що про...

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ І НАУКИ СМДА СЕВАСТОПОЛЬСЬКИЙ МІСЬКИЙ ГУМАНІТАРНИЙ УНІВЕРСИТЕТ психолого-педагогічний факультет КАФЕДРА ЗАГАЛЬНОЇ ПСИХОЛОГІЇ СПІВВІДНОШЕННЯ СВІДОМОСТІ І НЕСВІДОМОГО У ЗАГАЛЬНОЇ ПСИХОЛОГІЇ Севастополь 2007 Зміст ВСТУП

Федеральне агентство з освіти Державне освітня установа вищої професійної освіти Далекосхідний державний університет Інститут психології та соціальних наук Факультет психології Кафедра прикладної психології Співвідношення усвідомлюваного рівня агресивності з неусвідомлюваним рівнем у підлітків Курсова робота Прилепського А.В., студента групи 1241-В

Зміст Введення Глава 1 Сучасний стан проблеми пам'яті та її дослідження 1.1 Теорії вивчення пам'яті у вітчизняній і зарубіжній психології 1.2 Класифікація пам'яті. Специфічні види пам'яті 1.3 Характеристика процесів пам'яті 1.4 Індивідуально-типологічні особливості пам'яті 1.5 Формування і розвиток пам'яті Глава 2 Експериментальне вивчення різних видів образної пам'яті - зорової ...

Зміст Введення Глава I.Теоретіческіе основи впорається поведінки в екстримальних ситуаціях 1.1 впорається поведінки 1.2 впорається поведінки в екстремальних ситуаціях Глава II Експериментальне дослідження впорається поведінки в екстремальних ситуаціях 2.1 Методи діагностики по виявленню особливостей впорається поведінки в екстремальних ситуаціях 2.2 Аналіз та оцінка результатів з подолання комунікативних бар'єрів

Зміна уявлень про внутрішній світ, душі в донаучной психології Перші психологічні теорії з'явилися на рубежі VII-VI ст. до н.е. Вони розроблялися вченими, належали до відомих філософським школам того часу - мілетської і єгейською. Фалес, один з провідних вчених мілетської школи, вважав, що першоосновою світу, а отже, і людини, тобто його душею, є вода, без якої немає життя. Його послідовники - Анаксиманд...

ГОУ ВПО В«Уральський державний технічний університет - УПІ імені першого президента Росії Б. М. Єльцина В» Інститут фізичної культури, соціального сервісу і туризму Оцінка проекту СИМПТОМИ КРИЗИ 7 РОКІВ І метод згладжування НЕГАТИВНИХ ПРОЯВІВ КРИЗИ В ВИХОВАННІ ПЕРШОКЛАСНИКІВ Курсова робота Керівник Канд.псіх.наук, доцент Л.М. Рогальова Студентка Фк-28021...

Глава 1. Теоретичні проблеми сенсорного розвитку дітей 1.1 Поняття про відчуттях і сприйнятті В  Відчуття вважаються самими простими з усіх психічних явищ. Вони являють собою усвідомлюваний, суб'єктивно поданий у голові людини чи неусвідомлений, але діючий на його поведінку продукт переробки центральної нервової системи значущих подразників, що виникають у внутрішній або зовнішній середовищі [42]. p> Відчуття є основним джерелом знань людини про зовн...