|
|
|
Федеральне агентство з освіти ГОУ ВПО Бєлгородський державний університет Кафедра психології Курсова робота Соціально-психологічна адаптація дітей в інтернатних установах Виконав: студент факультету РГФ Групи 030514 Цибуля Микола Перевірила: Петрушина О. В. Білгород 2009 ЗМІСТ Введення
|
|
|
|
Зміст В Введення Глава 1. Теоретичні аспект дослідження малих неформальних груп 1.1 Поняття, структура, динаміка і класифікація малих неформальних груп 1.2 Методи дослідження малих неформальних груп Висновок до глави 1 Глава 2. Емпіричний аналіз малих неформальних груп в освітній установі 2.1 Емпірична характеристика малих неформальних груп в освітній установі 2.2 Фактори виникнення малих неформальних ...
|
|
|
|
Міністерство освіти і науки РФ Красноярський державний педагогічний університет ім. В.П.Астафьева Інститут психології, педагогіки та управління освітою Кафедра практичної психології Курсова робота Соціальна ситуація розвитку дитини Науковий керівник : старший викладач кафедри практичної психології С.М. Колкова Виконала : студентка 2 курсу вечірньо...
|
|
|
|
Санкт-Петербурзький Гуманітарний Університет Профспілок Курсова робота З дисципліни: Соціальна робота з сім'єю На тему: Соціальна захист дітей, що піддаються насильству в сім'ї Виконала студентка Сидорова Ольга Олександрівна Санкт-Петербург 2009 Зміст Введення...
|
|
|
|
Зміст Ведення 1 Теорії та традиції соціальної геронтології 1.1 Загальна характеристика пізнього періоду життя 1.2 Особливості розвитку особистості в пізньому віці 1.3 Біологічні підходи до старіння 1.4 Психологічні підходи до старіння 1.5 Соціологічні підходи до старіння Висновок Список використаної літератури Додаток А. Каскадна модель інтелектуального функціонування Додаток Б. ...
|
|
|
|
ЗМІСТ ВСТУП 1. Проблема здорового способу життя в психології 1.1 Поняття здоров'я та його критерії 1.2 Поняття про здоровий способі життя 1.3 Вивчення соціальних уявлень в психології 2. Молодший шкільний вік як предмет вивчення 2.1 Погляди Л. С. Виготського на вікову періодизацію 2.2 Криза семи років як один з пунктів періодизації 2.3 Психофізіологічні особливості молодшого школяра 2.4 Роль по...
|
|
|
|
Міністерство освіти і науки Російської Федерації Торжокский педагогічний коледж Курсова робота Особливості навчальних інтересів молодших школярів студентки 42 групи Іпполітова Анастасії Олександрівни Торжок 2006 ЗМІСТ ВСТУП Глава 1 . ІНТЕРЕС У СТРУКТУРІ ОСОБИСТОСТІ 1.1 Включення дитини в навчальну діяльність - Важлива умова розвитку пізнавально...
|
|
|
|
Зміст Введення Глава 1 Теоретичні аспекти особливості страхів дітей середнього дошкільного віку в залежності від рівня розвитку уяви 1.1 Вивчення факторів, обумовлюють розвиток дитячих страхів, у вітчизняній та зарубіжній психології 1.2 Проблема дитячих страхів та їх вікова динаміка 1.3 Уява як фактор, який зумовлює розвиток дитячих страхів Глава 2 Вивчення особливості страхів у дітей середнього дошкільного віку в залежност...
|
|
|
|
ДЕРЖАВНЕ Освітні установи ВИЩОЇ ОСВІТИ В«МОСКОВСЬКИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙУНИВЕРСИТЕТ В» Художньо-графічний факультет Кафедра психології Курсова робота Виховання дитини молодшого шкільного віку з синдромом дефіциту уваги і гіперактивністю в сім'ї Виконала: студентка 3 курсу художньо-графічного факультету Страхова Анастасія Леонідівна ...
|
|
|
|
ЗМІСТ ВСТУП 1. САМОСОЗНАНИЕ ЖІНКИ ЯК ПОКАЗНИК РОЗВИТКУ СУСПІЛЬСТВА НА ПЕВНОМУ ІСТОРИЧНОМУ ЕТАПІ 1.1 Поняття самосвідомості особистості 1.2 Огляд проблеми в історичному аспекті 1.3 Самосвідомість жінки як фактор оновлення суспільного ладу 1.4 Соціальна дискримінація жінок 1.5 Внесок А. Коллонтай в В«жіноче питанняВ» 1.6 Родина і робота в житті жінки 1.7 Жінка і кар'єра 2. ДОСЛІДЖЕННЯ ОСОБЛИВОСТ...
|
|
|
|