|
|
|
|
|
|
Зміст
Введення
Глава 1. Дитяча обдарованість як психолого-педагогічна проблема
.1 Природа дитячої обдарованості
.2 САВАНТ, індиго, генії
.3 Сучасні методи роботи в системі додаткової освіти дітей
Глава 2...
|
|
|
|
|
|
1. Розвиток математичних здібностей
1.1 Сутність поняття «здібності»
Під здібностями розуміються індивідуальні особливості особистості, що дозволяють успішно виконувати ту чи іншу діяльність.
|
|
|
|
|
|
Введення
Актуальність досліджуваної теми полягає в тому, що до теперішнього часу рівень розвитку рухових якостей у дітей, що досягається в процесі фізичного виховання в школі, у тому числі на уроках фізичної культури, відносно невисокий і...
|
|
|
|
|
|
Введення
Сучасна соціально - економічна ситуація в країні і в системі освіти така, що традиційні форми отримання освіти і моделі навчання не можуть задовольнити потреб в освітніх послугах, зазвичай сконцентрованих у великих містах. Однією з них ...
|
|
|
|
|
|
Зміст
1. Спілкування дитини з однолітками
. 1 Особливості спілкування дошкільників
. 2 Розвиток особистості у дітей дошкільного віку
. Освітній процес у навчанні та вихо...
|
|
|
|
|
|
ФГБОУ ВПО «Пензенський державний університет»
Медичний інститут
Кафедра Гігієни, громадського здоров'я та охорони здоров'я
|
|
|
|
|
|
Введення
Система освіти - одна з найбільш бурхливо розвиваються, оскільки «інформаційне суспільство» вимагає по-новому освічених людей. Психологічна готовність до життя в інформаційному суспільстві, початкова комп'ютерна грамотність як засобу ви...
|
|
|
|
|
|
Курсова робота
Навчання побудови та використання комп'ютерних моделей в базовому курсі інформатики
|
|
|
|
|
|
Департамент освіти міста Москви
Державне бюджетне освітня установа
середньої професійної освіти міста Москви
Педагогічний коледж №5
|
|
|
|
|
|
Зміст
Введення
Глава 1. Теоретичні дослідження проблеми координації та просторової орієнтації
1.1 Порушення письмової мови
1.2 Особливості оптико-просторових порушень
|
|
|
|