Застосування Інтернет - технологій у позаурочній діяльності учнів p> Трофімова А.Л., вчитель інформатики школи № 156 2003 Введення p> Сьогодні Інтернет - технології займають важливе і особливе місце практично у всіх областях людської діяльності. Останнім часом все більше і більше говорять про впровадження і використанні Інтернету в освітньому процесі. Можливості використання мережевих технологій в освіті визначаються в першу чергу не технічними характери...

Про заходи профілактики суїциду серед дітей і підлітків. І. А. Степанов Введення. Суїцид - умисне самоушкодження зі смертельним результатом, (позбавлення себе життя). h2> Психологічний зміст Суїциду Найчастіше полягає в відреагування афекту, зняття емоційної напруги, догляду від тієї ситуації, в якій волею неволею він виявляється. p> Суїцид. p> Виключно людський акт. Люди, що здійснюють суїцид, зазвичай страждають від сильного душевного болю і п...

Управління утворенням Введення В«Російська Федерація проголошує галузь освіти пріоритетною В»- свідчить пункт 1 статті першої ФЗ В«Про освітуВ» [1] [1]. Закріплене за кожним громадянином РФ право на отримання освіти є конституційним. [2] [2] Освіта, одержуване кожним громадянином, є свого роду наслідком соціального замовлення держави і суспільства і служить цілям зміцнення національної інтелектуальної потужності країни. Соціальне замовлення є стратегічним орі...

Концепція чергового етапу реформування системи навчання 1. Сучасний стан системи освіти, мети і етапи її реформування Корінні зміни в соціально-економічному житті та державно-політичному устрої Російської Федерації зумовили необхідність реформи освіти. У ході першого етапу її реалізації вітчизняна система освіти звільнилася від спадщини тоталітаризму, стала більш відкритою, демократичною і різноманітною. p> Однак здійснення освітньої реформи стримувалося труднощами пе...

Роль різних засобів спілкування в проектуванні навчальних середовищ Алан Коллінз Північнозахідний Університет, Пітер Невіл Бріколадж Інтерактив Дизайн, Катрін Білячік Бостон Коледж Короткий огляд. У міру розвитку галузі вивчення інструментів спілкування, розробники навчальних середовищ потребують більшої розумінні, яким видам спілкування найкраще підходить той чи інший засіб. Кожен новий засіб має свої допустимості і кордони. Один з принципів створення нами навчальних с...

Модель діалогу людини-викладача контролює діяльність у AutoTutor Natalie K. Person, Arthur S. Graesser, Roger J. Kreuz, Victoria Pomeroy і група дослідження викладання Мета цієї роботи полягає в тому, щоб показати, як переважні особливості успішної взаємодії людини-викладача можуть бути інтегровані в педагогічному агента - AutoTutor. AutoTutor - це повністю автоматизована навчальна система, яка моделює кроки діалогу кваліфікованого викладача у відповідь на вводяться у...

Використання Веб-служб для індивідуалізованого навчання, заснованого на Веб-технологіях Катерина Кабассі, Марія Вірве, Факультет Інформатики, Університет Піреі, Греція У даній роботі описується мульти-агент (Multi-agent), індивідуалізований навчальний комплекс, що працює через Веб. Даний комплекс називається Web F-SMILE і призначений для допомоги починаючим користувачам у вивченні управління файловим сховищем їх персонального комп'ютера. Для того щоб забезпечити адап...

Адаптивні та інтелектуальні технології для Мережевого навчання. Пітер Брусилівського Carnegie Technology Education and Human-Computer Interaction Institute Carnegie Mellon University Робота представляє огляд адаптивних та інтелектуальних технологій в середовищі Мережевого дистанційного навчання. Ми аналізуємо, які види технологій доступні в Нині, наскільки легко вони можуть застосовуватися в Мережі, і яке місце цих технологій в широкомасштабному Мережно...

Роздуми про освіту Карлів Н. В. "Нача поимати оу нарочите чади діти і даяті нача на сученіем книжкове " "Повість временних літ ", 088 г "Питання, пов'язані з побудовою народної освіти, у нас в Росії і нині мають першорядну важливість ". І.І. Толстой, 1907р. p> Трохи більше дев'яноста років тому, в серпні 1906 р., були завершені спогади графа І.І.Толстого, міністра народної освіти в кабінеті С. Ю. Вітте (31 травня 1905 - 20 квітня 1906 Г....

Концепція духовно-морального виховання засобами мистецтва Медушевский В. В. Загальні передумови 1. СИТУАЦІЯ. Педагогіка здійснює себе нині в ситуації поглиблюється глобального системної кризи людства (забруднення середовища, прогрес хвороб, шалене зростання злочинності, наркоманії, дедалі ближчий вичерпання енергетичних ресурсів etc.), в основі якого лежить криза духовно-моральних начал життя. У нашій країні світова криза підсилений давнім відмовою від вихідн...