|
|
|
|
|
|
1. Компенсаторні процеси в розвитку розумово відсталої дитини Клініка, якої ми зобов'язані виділенням і розпізнаванням розумово відсталих дітей, надзвичайно мало цікавилася розвитком дитини, обтяженого цієї відсталістю. З самого суті тих практичних завдань, які стоять перед медичною клінікою, остання не могла глибоко вникнути в питання дитячого розвитку, так як дитяча відсталість відноситься до числа таких клінічних форм, які туго податливі або взагалі непіддатливою щодо...
|
|
|
|
|
|
Зміст Фізичне виховання Розумовий виховання розумово-відсталих Розвиток уваги і запам'ятовування Розвиток сприйняття і уявлень Формування мислення Роль знань про навколишню дійсність в розумовому вихованні Розвиток промови Список літератури В Фізичне виховання В Відмінною особливістю дитини дошкільного віку є безперервне зр...
|
|
|
|
|
|
ПЛАН реферат Передмова 1. Сутність сімейного виховання 2. Моральне виховання дитини 3. Розумовий розвиток дитини 4. Помилки сімейного виховання 5. Батьківський авторитет 6. Гра як одна з найважливіших умов виховання дитини Висновок Список використаної літератури В ПЕРЕДМОВА В«Діти - живі квіти землі В»- так поетично виразив глибоку думку А.М. Горький, а вирощують ...
|
|
|
|
|
|
Реферат на тему: "Основні етапи розвитку викладання методики літератури " Зміст Введення 1 Діяльність М.В. Ломоносова в галузі викладання літератури 2 Викладання словесності в другій половині XVIII століття 3 Викладання словесності у першій третині XIX століття 4 Методика викладання літератури в 40-50 роки ...
|
|
|
|
|
|
Основні функції управління в діяльності завідувача Дитячий садок за своєю формою, змістом і структурою є складним виховним установою, і керівництво ним має здійснюватися на основі принципів і положень науки управління. Управління передбачає вміле використання існуючих закономірностей, створення добре продуманої системи взаємозв'язків і вимагає, щоб процеси, що залежать від керівника, що не протікали без його втручання. Управляти дошкільною установою - це означ...
|
|
|
|
|
|
Зміст Введення Функції освіти Моделі освіти Висновок Список літератури Введення Освіта - це унікальний механізм передачі і засвоєння наукової інформації знань і умінь соціального та професійного досвіду від покоління до покоління, формування особистості, її світогляду, різних якостей, культури. Освіта можна охарактеризувати як відносно самостійну систему. Проблематики освіти приділяли значн...
|
|
|
|
|
|
Міністерство освіти РФ Відділ аспірантури та докторантури РЕФЕРАТ з риторики В«Основні вимоги до виконання творчого проекту В» Зміст 1. Предмет і основні категорії дидактики 2. Процес навчання 3. Види творчої діяльності 4. Поняття творчої діяльності 5. Метод проектів 6. Комп'ютерне моделювання як засіб художн...
|
|
|
|
|
|
Московський Державний Університет Приладобудування та Інформатики Реферат на тему: Основні галузі педагогіки та їх завдання Виконала: студентка 3 курсу, спец. 200401 Заразонова М.С. Москва, 2010 Введення Педагогіка - система наук про виховання і освіту дітей та дорослих. В«І дорослих?В» - За...
|
|
|
|
|
|
Реферат Основні ідеї та їх методичне втілення в комунікативно-діяльнісної системі С.А. Зикова В Зміст Введення В§ 1. Навчання глухих дітей мови в комунікативної функції В§ 2. Засвоєння глухими школярами системного устрою мови В§ 3. Широке використання колективної предметно-практичної діяльності у навчанні глухих дітей В§ 4. ...
|
|
|
|
|
|
Міністерство освіти и науки України Приватний вищий навчальний заклад Міжнародний економіко-гуманітарний університет ім. С. Дем'янчука Інститут педагогічної освіти Кафедра педагогікі Реферат з порівняльної педагогікі на тему: В«Освіта в Китае.В» м. Рівне 2008 рік Освіта в Китае.
|
|
|
|