Введення Пам'ять - це відображення минулого досвіду людини, складний психічний процес, який проявляється в запам'ятовуванні, збереженні та відтворенні інформації. Пам'ять, представляє собою один з провідних компонентів пізнавальної діяльності, тісно взаємодіє з усіма іншими психічними процесами і особистістю в цілому. Продуктивність пам'яті багато в чому залежить від стану сприйняття, мислення, мовлення, емоційно-вольової сфери. У свою чергу, поруше...

Зміст Введення 1. Поняття про розумову відсталість і затримці психічного розвитку в сучасній психології 1.1 Розумова відсталість 1.2 Затримка психічного розвитку 2. Спілкування дітей з порушенням інтелекту 2.1 Особливості формування спілкування у дітей з затримкою психічного розвитку 2.2 Особливості формування спілкування у дітей з розумовою відсталістю 2.3 Дослідження особливостей невербальної комунікації у діте...

Зміст Вступ 1. Дослідження міжособістісніх стосунків в роботах псіхологів 2. Особливості міжособістісніх стосунків підлітків 3. Організація и методика Дослідження. Інтерпретація результатів Дослідження: 3.1 Виявлення СОЦІАЛЬНОГО статусом шкірного учня и уровня міжособістісніх стосунків в класі 3.2 Виявлення стилю Керівництва класного керівника 3.3 Психологічний мікроклімат в класі 3.4 Виводи и Рекомендац...

Зміст Введення Глава 1. Поняття особистості в соціальної психології 1.1 Уявлення про особистості та її компонентах в рамках соціально-психологічного знання 1.2 Специфіка соціально-психологічної проблематики особистості Глава 2. Соціально-психологічні проблеми дослідження особистості 2.1 Вивчення особистості як суб'єкта діяльності та її продукту 2.2 Теорія двох факторів формування особисто...

Зміст Введення Глава 1. Загальне уявлення про мислення 1.1 Загальна характеристика мислення 1.2 Види мислення 1.3 Творче/продуктивне/мислення як один з видів мислення 1.4 Теорії мислення в психології Глава 2. Інсайтно-креативне мислення 2.1 Структура інсайту 2.2 Інсайтно-креативне мислення в процесі творчості Висновок Список літератури Введення ...

Вступ Психологія, як и будь-яка наука, відрізняється особливая свого предмета. Складність Полягає в тому, что Явища, что вівчаються псіхологією, здавна віділяліся людським розумом и відмежовують від других проявів життя як особливі Явища. Їх відносілі до области душевного життя, протіставляємо реальні подіям и фактам. Ці Явища групуваліся под Назв В«сприйняттівВ», В«пам'ятьВ», В«мисленняВ», В«воляВ», В«почуттяВ» и ін., в сукупності утворюючі ті, что іменується псіхікою, ...

ЗМІСТ Вступ Розділ 1. Теоретичний аналіз проблеми стосунків і переваги в класному колектіві 1.1 Роль емоційніх ПЕРЕВАГА и Референтна стосунків в структурізації колективу 1.2 Міжособові стосунки и відношення до Спільної ДІЯЛЬНОСТІ як показатели психологічного клімату класного колективу Розділ 2. Описание Дослідження ПЕРЕВАГА и стосунків у класному колектіві 2.1 Методичні основи Дослідження, контингент випробовування

Федеральне агентство з освіти Державне загальноосвітній заклад вищої професійної освіти В«Новосибірський державний педагогічний університетВ» Інститут філології, масової інформації та психології Кафедра спеціальної психології В В В В В В В В В  Курсова робота Особливості розвитку дитини з раннім дитячим аутизм...

ПЛАН Введення I. Теоретичні підходи до проблеми вивчення емоційного неблагополуччя у дітей дошкільного віку. I.1 Значення розвитку емоційної сфери дитини для повноцінного розвитку її особи I.2 Поняття В«імпульсивністьВ». Портрет імпульсивного дитини дошкільного віку p> I.3 Різноманітні форми роботи з імпульсивними дітьми II. Психологічна корекційна робота з імпульсивними дітьми старшого дошкільного віку. II.1 Психодіагно...

Міністерство освіти і науки Російської Федерації Державна освітня установа вищої професійної навчання В«Володимирський державний гуманітарний університет В» (ВДГУ) Кафедра загальної та педагогічної психології В В В В В В В В В  Курсова робота за темою: ПСИХОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ КОМП'ЮТЕРНИХ ІГОР В В В В В В В В В В В