|
|
|
|
|
|
Зміст
Введення
1. Змістовна характеристика універсальних навчальних дій
2. Змістовна характеристика логічних універсальних навчальних дій
3. Особливості формування логічних УУД на у...
|
|
|
|
|
|
Курсова робота
Соціально-педагогічний супровід дітей молодшого шкільного віку з багатодітних сімей
|
|
|
|
|
|
Міністерство освіти і науки Російської Федерації
ФГБОУ ВПО «Уральський державний педагогічний університет»
Інститут соціальної освіти
Кафедра психології і соціальної педагогіки
...
|
|
|
|
|
|
Міністерство освіти і науки Російської Федерації
Федеральне державне бюджетне
освітня установа
ВИЩОЇ ОСВІТИ
«Оренбурзька ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ»
Геолого-геог...
|
|
|
|
|
|
Міністерство освіти і науки Російської Федерації
«Брянський державний університет ім. ак. І.В. Петровського »
Соціально-педагогічний факультет
Кафедра психології і соціальної педагогіки
|
|
|
|
|
|
Зміст
Введення
1. Теоретичний аналіз конфліктів у підлітковому середовищі
1.1 Поняття конфлікт: причини, функції, типи та види
1.2 Особливості конфліктної поведінки в підлітковому віц...
|
|
|
|
|
|
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ Республіки Білорусь
УО «Поліський державний університет»
Кафедра фізичної культури і спорту
Курсов...
|
|
|
|
|
|
Створення подій в сучасному соціокультурному просторі
Зміст
Введення
Глава 1. Сутність і ...
|
|
|
|
|
|
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ УКРАЇНИ
Установа освіти «Білоруський державний педагогічний університет імені Максима Танка»
Факультет спеціальної освіти
Спеціальність «Олігофренопедагогіка. Логопедія »
|
|
|
|
|
|
Зміст і організація життя і діяльності дітей з вадами слуху в інтернаті
. Завдання виховної роботи в інтернаті
|
|
|
|